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芸術家が育たない
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［ テーマ別今日の名言 ］
《 星座別名言と運勢 》
《 血液型別名言と運勢 》
1.
芸術家は集団では育たない。
アリじゃあるまいし。
若い芸術家志望者に必要なのは、
孤独のうちに自分の問題と真正面から闘うという特権
──そしてたまには牛肉も少々──
である。
（ ヘンリー・ミラー ）
全部で、1件
　
　
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以下、ランダム名言コーナー
1.
我々自身は不満だらけのものである。
そこにあるものは悲惨と空虚だけである。
（ モンテーニュ ）
2.
客観的に私の人生がどうあろうと、私のこの人生しか私にはなかったのだ。
人生とは私にとって、私の人生しかないのだ。
（ 高見順 ）
3.
夫とは、ゴミを表に出して、家中を掃除したような印象を与える人。
（ 作者不詳 ）
4.
感謝の心が高まれば高まるほど、それに正比例して幸福感が高まっていく。
（ 松下幸之助 ）
5.
論理によって証明し、直観によって考え出す。
（ アンリ・ポアンカレ ）
6.
自分の人生について何か気づくこと。
それが最初のステップだ。
（ アンソニー・ロビンス ）
7.
結婚というのは、二人で向上発展することではなく、二人でいたわりあうこと、元気づけあうことに尽きる気がする。
更にいうと、二人で叱られること、二人でボロをかくしあうこと、でもあり、やっぱりこうなると、二人は同級生（※ふうの夫婦）になってしまう。
（ 田辺聖子 ）
8.
土俵の真ん中で相撲をとるべきだ。
余裕が充分あるうちから危機感を持ち、
必要な行動を起こさなければならない。
これが安定した事業を行う秘訣だ。
（ 稲盛和夫 ）
9.
重要なのは自分の生きるよすがとなったものが、どこかに残っているということだ。
さまざまな慣習でもいい。
家族の祝いごとでもいい。
思い出を秘めた家でもいい。
重要なのは還ることをめざして生きるということだ。
（ サン・テグジュペリ ）
10.
悩みを笑い飛ばせるようにならないと、
年をとったときに何も笑えるものはなくなる。
（ エドガー・ワトソン・ハウ ）
11.
人並み以上の誰にも負けない努力を続けていかなければ、競争がある中ではとても、大きな成果など期待することはできないでしょう。
この「誰にも負けない」ということが、大切なことです。
（ 稲盛和夫 ）
12.
希望がなくなったからといって、何も絶望する必要はない。
（ セネカ ）
13.
いかなる星にも光あり、いかなる花にも香りあり
（ 謝泳心 ）
14.
真実を語るのは実に難しい。
青年でそれをできる者はまれである。
（ トルストイ ）
15.
ある空間を設定し、その前に観客の眼を想定し、その空間においてどのように身を構えるかと考えた時、我々の「演劇」ははじまっているのである。
（ 別役実 ）
16.
僕の魂は、もし燃え上がらなければ苦しむ業火なのです。
（ スタンダール ）
17.
成功を確信することが
成功への第一歩である。
（ ロバート・シュラー ）
18.
自分の顔が自分で見えないように、自分の心も自分では見えない。
（ 田口ランディ ）
19.
どんな偉大な事業も、
はじめは、すべて「夢」にすぎなかったのです。
だから必要なのは勇気です。
前人未到の道をひとり征(い)くには、
勇気が必要なのです。
（ ヘンリー・キッシンジャー ）
20.
世の中には、勝利よりももっと勝ち誇るに足りる敗北があるものだ。
（ モンテーニュ ）
21.
読書を廃す、これ自殺なり。
（ 国木田独歩 ）
22.
時は金である。
そして、それによって利益を計算する人たちにとっては大枚の金である。
（ チャールズ・ディケンズ ）
23.
私は他社製品をコピーして少し安く作ることには興味がありません。
より良い製品にするための新技術を開発することにしか興味がないのです。
（ ジェームズ・ダイソン ）
24.
人間たちが罪を持ち込むことが出来ぬほどに無垢なものは存在しない。
（ モリエール ）
25.
才能がない人間にとっては、プライドというのは人生の妨げになる。
才能があれば、プライドは人生の踏んばりどころで力になってくれる。
（ 鈴木亜久里 ）
26.
金とは、私たちが人生のエネルギーとの交換を求める対象物である。
人生のエネルギーとは、地上で割り当てられた時間であり、私たちの持っている貴重な時間だ──それは限りがあって、取り戻すことができない──それをどう使うかの選択で、地上での時間の意義と目的が示される。
（ ヴィッキー・ロビン＆ジョー・ドミンゲス ）
27.
古い殻の中にとじこもって、この時代の急流に気づかぬ人々、旧式のものの考え方から脱し得ぬ人々は、近き将来においてまったく途方にくれなければなるまい。
（ 小林一三 ）
28.
「ザ・ダッチマン」という歌は、一ど聴いたら、確実に胸にのこる。
だが、その歌をつくった歌つくりのことは、ほとんど知られていない。
それが「歌」の宿命だ。
（ 長田弘 ）
29.
できる者は、実行する。
できない者は、教える。
（ 「マーフィーの法則」 ）
30.
学校は人が「社会の中でよりよく生きていける」ようになるために学ぶ場所です。
そしてその結果として、学校で学んだ子どもたちが将来、「より良い社会をつくる」ことにつながっていく。
（ 工藤勇一 ）
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