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共通する性質を見いだすことは「抽象化する」ことにつながる。
小学校・中学校 学習指導要領解説(平成29年告示)−総合的な学習の時間編5章3節
※たとえば、「カードや付箋紙に事柄を一つずつに書いて、性質の近いもの(似たもの)どうしでグループを作る」、すなわち分類という作業を行うことによって、物事を抽象化する(抽象的にとらえる)能力を鍛えることができる。
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( 竹内照征 )
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( ウィリアム・トムソン )
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( 漫画『テニスの王子様』 )
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【 土門拳 】
【 ジェーン・マンスフィールド 】 【 伊集院光 】 【 フランシス・クリック 】 【 石岡瑛子 】 【 藤田湘子 】 【 ベルナール・ビュフェ 】 【 オマー・ブラッドレー 】 【 ロベルト・シューマン 】 【 フェリシテ・ド・ラムネー 】 【 谷川俊太郎 】 【 ジャック・ドゥヴァル 】 【 洲之内徹 】 【 E・M・シオラン 】 【 デュマ・フィス 】 【 エディ・カンター 】 【 ホレース・マン 】 【 ジョージ・マクドナルド 】 【 フランク・ミュラー 】 【 ウラディミール・ホロヴィッツ 】 【 アナトリー・スコロホッド 】 【 ニール・パート 】 【 アン・モロー・リンドバーグ 】 【 小谷真生子 】 【 レイ・スターク 】 【 高岡智照 】 【 アリス・ジェイムズ 】 【 茨木和生 】 【 アーサー・H・シュタインハウス 】 【 折笠美秋 】 【 ロバート・ルイス・スティーヴンソン 】 【 白洲正子 】 【 星野椿 】 【 ストバイオス 】 【 垣田達哉 】 【 サネヤ・ロウマン&デュエン・パッカー 】 【 花に見られる 】
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