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［ 名言 ］
逆境は最良の教師なり。
（ver.0）
［ 出典 ］
ディズレーリ
［ベンジャミン・ディズレーリ］
（19世紀イギリスの政治家・小説家、1804〜1881）
『語録』
【 ベンジャミン・ディズレーリの名言 】
【 Benjamin Disraeli 】
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［ 別表現/別訳 ］
（ver.1）
逆境は最高の教師である。

（ver.2）
逆境に勝る教育なし。

（ver.3）
逆境に勝る教育はない。

（ver.4）
いかなる教育も逆境に及ぶものはない。

（ver.5）
いかなる教育も、逆境に及ぶことなし。

（ver.6）
艱難(かんなん)に勝る教育なし。
［ 補足 ］
※艱難(かんなん)＝困難に出あって苦しみ悩むこと。
また、そのさま、困難。
［ 関連キーワード ］
【 逆境 】
【 艱難 】
【 勝る 】
【 最良の教師 】
【 最高の教師 】
【 最高の教育 】
【 ベンジャミン・ディズレーリの名言 】
［ テーマ別今日の名言 ］
《 逆境・逆風 》
《 困難・苦難 》
《 教師・師 》
《 学び・教育全般 》
　* * * * * * * * * *
《 星座別名言と運勢 》
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［ テーマ別の全名言 ］
《 逆境・逆風 》
《 困難・苦難 》
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［ 類似名言・関連名言 ］
《類似》
逆境ほど偉大な教育者はない。
（竹内照征）
※もちろん、ベンジャミン・フランクリンのほうが元ネタ

《関連》
逆境は人を賢明にする。
（格言）

《関連》
逆境や試練を「勉強」という言葉に置き換えなさい。
それを乗り越えたとき、あなたは一段とスケールの大きな人間になります。
（ジョセフ・マーフィー）

《関連》
逆境と思えるものの中には、それぞれレッスンがあります。
悪いことがやって来たら、それを学びのために使い、祝福に変えることができます。
（ジョン・ロジャー＆ピーター・マクウィリアムズ）
［ 解説 ］
逆境は乗り越えなければ試練。
乗り越える為に、人は考え、努力工夫します。
それは、学校では決して学べないものであり、密度の濃いものです。
逆境ほどいろいろなことを教えてくれるものはないのです。
（七瀬音弥：ななせおとや）
［ ランダム名言 ］
1.
年をとるにつれて、我々は時間の価値についての感覚を鋭くする。
実際、外(ほか)の何ものも何の重要さもないように思われる。
そして我々は時間のけちん坊になる。
（ ウィリアム・ハズリット ）
（ William Hazlitt ）
2.
毎日が休日だったら、遊びも仕事と同じように退屈なものになるだろう。
（ シェイクスピア ）
（ Shakespeare ）
3.
綿雪やしづかに時間舞ひはじむ
（ 森澄雄 ）
（ Mori Sumio ）
4.
確かに人生は暗く悲しい。
しかし芸術は、愛によって悲哀を歓喜に変えるのだ。
（ マルク・シャガール ）
（ Marc Chagall ）
5.
くだらないことで一喜一憂してるのが
人類というものだ。
ぼくもそんなものに
真剣に取り組んでるときも多々あるが、
時々お茶を濁したくなるのさ。
（ 忌野清志郎 ）
（ Imawano Kiyoshirou ）
6.
自分自身を知り、自分のなすべきことを知り、自分の部下について知りなさい。
（ ランドール・ジャコブ ）
7.
あなたがこの世に生まれたのは、豊かな人生、つまり愛と平和と喜びと豊かな暮らしに満ちた人生を送るためなのです。
（ ジョセフ・マーフィー ）
（ Joseph Murphy ）
8.
人類は理想家たちの美しいビジョンによって支えられている。
人類は、それらに導かれて生きている。
（ ジェームズ・アレン ）
（ James Allen ）
9.
自分が、「善なるものとなるべき道」を辿っていると思おうとしても、あまり説得力がない。
自分に?をついているような気分になる。
悪に走りたいわけでもない。
「善」であることへのリアリティが湧かないのだ。
（ 橋本治 ）
（ Hashimoto Osamu ）
10.
永久に続く休暇とは、地獄の適切な定義である。
（ ジョージ・バーナード・ショー ）
（ George Bernard Shaw ）
11.
アイディアだけでは、何の変化も起こらない。
（変化を起こすには）正しい方向に努力を向けなければいけない。
そして、アイディアと努力が互いに呼応する必要がある。
（ ピョートル・デミアノヴィッチ・ウスペンスキー ）
（ ゲオルギイ・イヴァノヴィチ・グルジエフ ）
（ Petyr Demianovich Ouspensky ）
（ George Ivanovich Gurdjieff ）
12.
生きるというは
活動しているという事であるに、
生きながらこの活動を抑えらるるのは
生という意味を奪われたると同じ事で、
その奪われたを自覚するだけが
死よりも一層の苦痛である。
（ 夏目漱石 ）
（ Natsume Souseki ）
13.
私にはどんな障害をも乗り越える決心がある。
何人(なんぴと)に対しても、臆することなく力比べができる。
（ ベートーヴェン ）
（ Beethoven ）
14.
議論に勝つことは不可能だ。
もし負ければ負けたのだし、
たとえ勝ったにしても、
やはり負けているのだ。
なぜかといえば──
仮に相手を徹底的にやっつけたとして、
その結果はどうなる？
──やっつけたほうは
大いに気をよくするだろうが、
（→続きはクリック）
（ デール・カーネギー ）
（ Dale Carnegie ）
15.
悪は善のことを知っているが善は悪のことを知らず。
（ フランツ・カフカ ）
（ Franz Kafka ）
16.
果報は寝て待て。
（ 日本のことわざ・格言 ）
（ Nihon saying ）
17.
我々（＝落語家）は
新しいはなしを一つでも二つでも作って
後世に残したいと思うのだが、
こいつは本当に難しい。
過去にそうであったように、
何人もの（演者の）手を経ること、
衆知衆力を合わせることが
古典を作ることになるのだ。
（ 3代目 桂米朝 ）
（ Katsura Beichou 3rd ）
18.
怠けたり迷ったりしたことがないよりは、
怠けたり迷ったりした方がよい。
（ ジェームズ・サーバー ）
（ James Thurber ）
19.
よい結婚はしたほうがよく、悪い結婚はしないほうがよい。
（ バートランド・ラッセル ）
（ Bertrand Russell ）
20.
君主は私が列挙したような善徳を、すべて備える必要はない。
ただ備えているように思わせることが必要なのである。
（ マキャヴェリ ）
（ Niccolo Machiavelli ）
21.
宗教を新興宗教・既成宗教とわけるのはまちがっています。
宗教か、宗教でないかでわけるべきです。
（ 永六輔 ）
（ Ei Rokusuke ）
22.
「最近は親しい友人にもだまされる」
「それが友人というものだ」
（ 映画『ダンス・ウィル・ウルブス』 ）
23.
無限なものが二つだけある。
宇宙と人間の愚かさだ。
ただ、宇宙のほうは断言できない。
（ アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
24.
学問は一種の経験であり、
経験は又一種の学問である。
学問をした人が、
学問が無いからとて経験のある人を蔑(あなど)ってはならず、
経験のある人も、
経験が無いからとて学問のある人を蔑ってはならぬ。
（ 渋沢栄一 ）
（ Shibusawa Eiichi ）
25.
害徳の名誉は、これから手に入れなければならない名誉の担保である。
（ ラ・ロシュフコー ）
（ La Rochefoucauld ）
26.
同一のものを、何人(なんぴと)も同一に味わい得ないところに、因業(いんごう)の量りなき理(ことわり)を覚える。
しかし何人も同一であり得ないところにまた、個々の生命の宿っていることが知られる。
（ 九条武子 ）
（ Kujou Takeko ）
27.
実は、人間の精神は、
歳を重ねるにつれ、
しなやかさや、軽やかさを増していく。
しかし、我々が意識と無意識の境界で抱いている
「人間の精神は、歳を重ねると、しなやかさや、軽やかさを失っていく」
という強固な「固定観念」によって、
実（→続きはクリック）
（ 田坂広志 ）
（ Tasaka Hiroshi ）
28.
孤独は何事をももたらすが、
性格の強さだけはもたらさない。
（ スタンダール ）
（ Stendhal ）
29.
雨に降られて　ぬかるんだ道でも
いつかは　また　晴れる日が来るから
（ 秋元康 ）
（ Akimoto Yasushi ）
30.
君たちは、独立自尊をよく口にする。
しかし人は果たして
自分ひとりで、よく独立を保てるだろうか？
沼に沈まんとする人間が、
自分の髪をひっぱって、
沈むことを止め得るであろうか？
（ 山田太一 ）
（ Yamada Taichi ）
31.
老(おい)の恋　惚(ほ)れる惚(ぼ)けるも　同じ文字
（ 池田又昭 ）
32.
大きな力に自分をゆだねることが大人だとは思わん。
（ 漫画『島耕作』 ）
（ 弘兼憲史 ）
（ Shima Kousaku ）
（ Hirokane Kenshi ）
33.
生きること、それ自体が素晴らしいのだ。
学校のいじめで尊い命を自ら絶ってしまった子供たちに、学校より（自分の）命のほうがずっと大切だ、学校へ行かなくても勉強することはいくらでもある。
（ 石川文洋 ）
34.
人は負けるとわかっていても、戦わねばならぬ場合がある。
（ バイロン ）
（ George Gordon Byron ）
35.
とるに足りないような成功であっても、成功体験はなぜ必要なのでしょうか。
それはその人の考え方を変えることができるからです。
小さな成功体験は、「自分は成功できる人間である」というマスター・イメージ（＝自分を支配するような考え方の型）を（→続きはクリック）
（ しまずこういち ）
（ Shimazu Kouichi ）
36.
人間の一生のあらゆる行動のうちで、結婚は他人に関係することの最も少なきものである。
だがそれはまた、あらゆる行動の中で他人に干渉されることの最も多きものである。
（ ジョン・セルデン ）
（ John Selden ）
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