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少年に教え込む
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1.
少年を暴力と厳しさによって教え込もうとするな。
彼の興味を利用して指導せよ。
そうすれば自分の能力がどこに向いているか。
少年自身で見出しやすくなる。
（ プラトン ）
全部で、1件
　
　
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以下、ランダム名言コーナー
1.
何がしたいというのは中学生までや。
何が出来るかを証明せんと生きていけんで。
（ 藤本義一 ）
2.
きのうと同じことをきょうは繰り返すまい。
どんな小さなことでもいい。
どんなわずかなことでもいい。
（ 松下幸之助 ）
3.
木は他の木と混ざり合うと、いっそうよく燃える。
（ サアディー ）
4.
歳月流るる如(ごと)し。
（ 日本のことわざ・格言 ）
5.
結婚というのは、二人で向上発展することではなく、二人でいたわりあうこと、元気づけあうことに尽きる気がする。
更にいうと、二人で叱られること、二人でボロをかくしあうこと、でもあり、やっぱりこうなると、二人は同級生（※ふうの夫婦）になってしまう。
（ 田辺聖子 ）
6.
自分の考えに気をつけよう。
それは言葉になる。

自分の言葉に気をつけよう。
それは行動になる。

自分の行動に気をつけよう。
それは習慣になる。

自分の習慣に気をつけよう。
それは人格になる。

自分の人格に気をつけよう。
それは運命になる。

考えが人間を作るのよ。
（ 映画『マーガレット・サッチャー』 ）
7.
言葉や属性こそ、事物の本質に一致すべきであり、逆に本質を言葉に従わせるべきではない。
というのは、最初に事物が存在し、言葉はその後に従うものだからである。
（ ガリレオ・ガリレイ ）
8.
人のあやまちを許すのはよいが、自分のあやまちを許してはならない。
（ 洪応明 ）
9.
具体的には未来が決まっていないということは人間にとって喜ばしいことで、
運のない世界、つまり何事も自分の思う通りになる世界があるとしたら、
想像もつかぬほど退屈した世界であろう。
（ ストダート ）
10.
その君を知らざれば、その使う所を見よ。
（ 孔子・論語 ）
11.
知恵がないという理由で、愚者は学問をしない。
考えてみれば知恵がないからこそ、愚者は一層努力すべきである。
（ サキャ・パンディタ ）
12.
行動に帰着しない思想にさほどの価値はない。
思想から生じない行動には、いかなる価値もない。
（ ジョルジュ・ベルナノス ）
13.
敗因は得意のときにあり。
（ 本庄正則 ）
14.
人が不正を非難するのは、そのことを憎悪するからではなく、むしろ、自分がその害をこうむりたくないからである。
（ ラ・ロシュフコー ）
15.
無意識も意識も荒れはて、傷つき、屈折しているのを、どうやってこえたかというのが、大衆芸の本質だといってよい。
（ 吉本隆明 ）
16.
ダイヤモンドを買い求めるよりも、ダイヤモンドを「創造」する人生のほうが、贅沢な生き方となる。
（ 植西聰 ）
17.
友達も受賞していないことに
ホッとするようじゃ、ダメなんだ。
（ 広告コピー ）
18.
大怨(たいえん)を和すれば、必ず余怨(よえん)あり。
（ 老子 ）
19.
もう勝ち負けの決まった終わったゲームを続けなければならない理由などないのである。
（ 山田ルイ53世 ）
20.
富裕がどういうものであるかは、富裕になってみて初めてわかることです。
それは物質的な富の多少とは関係なく、あくまでも豊かさの感覚にすぎません。
（ ジョセフ・マーフィー ）
21.
勝利者インタビューを受けているところを想像する。
つまらない日常では、インタビューにはなりません。
成功者のエピソードたり得る苦労や努力がいる。
それを今後、つくらなければならないと分かるはずです。
（ 高橋がなり ）
22.
人は何を祈るにしても、奇跡を祈るのである。
祈りは悉く（ことごとく）次のように要約される。
「偉大なる神よ、２の２倍が４にならないことをお聞き届けください」
（ ツルゲーネフ ）
23.
自分さえよければそれでいい、という夢は絶対に実現しません。
（ 熊谷正寿 ）
24.
自分は　自分のものだぞ
（ 『トリダヨリ　〜リラックマ生活３〜』 ）
25.
生死は命(めい)にありて
富貴(ふうき)は天にあり
（ 孔子・論語 ）
26.
知的教育の主要な部分は、
単に事実を習得させることにあるのではなくて、
学んだ事実が生活の中でいかに実践されるかを
学ばせることである。
（ オリバー・ウェンデル・ホームズ ）
27.
たいていの人は、
どんなことでも忘れてしまうが、
忘恩の振る舞いは忘れられない。
（ ムハンマドと『コーラン』 ）
28.
本当に生きるということは、
環境に迎合したり、
また安易に受け入れられ、
好かれたりすることであってはならない。
私はいわゆる成功は
むしろ絶望に等しいと思っている。
（ 岡本太郎 ）
29.
毎日「いつ終わるか」だけを考えているような仕事では、面白くないばかりではありません。
楽しくない仕事からは創造性や工夫は出てきません。
付加価値が生み出せないと仕事への誇りも生まれない。
（ 平尾誠二 ）
30.
勇気のない者は、賢いとはいえない。
（ キケロ ）
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