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学術を育てる
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学術
育てる/育む
1.
(イノベーション)の基礎を固めるのは時間がかかる。
次の150年をどうするのかという視点で考えるべきだ。
日本が浮上するために、かなり思い切ったことをやらないといけない。
もっと徹底的にしっかりとした学術を育てないといけない。
(
本庶佑
)
全部で、1件
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1.
「できればもっと厳しく品質にこだわりたい」という立場の人と、
「多少のことは目をつぶってくれないと、会社がつぶれちゃうよ」という立場。
このふたつの立場を理解して、
具合よく現場を回している人がいないと、
上手くいかない。
(
高田純次
)
2.
結局、
エンターテイメントの世界って、
爪跡を残すことだと思う。
(
須藤元気
)
3.
「やる気になった」というだけでは、道半ば。
(
ゲーテ
)
4.
友ある者に挫折なし。
( 映画『素晴らしき哉、人生!』 )
5.
他人に対して善行をなす者は、何よりも多く己自身に対して善行をなす。
(
セネカ
)
6.
教育は人に対するお節介。
人間はある程度お節介を焼いてあげないといけないところもあるんです。
でも「ここまで焼いていい?」と確かめてほしい。
その上で子どものほうから「これ以上は自分でやるから、放っておいてほしい」と意思表示されるポイントを探るわけです。
(
汐見稔幸
)
7.
他人の畑の収穫物は、いつも自分のものより見事だ。
(
オウィディウス
)
8.
人民の自由は、国家の強さに比例する。
(
ジャン・ジャック・ルソー
)
9.
非常に流動的で常に変わり続ける世界では、勝利に必要な資産は、優れた頭脳と豊富なエネルギーを持った人間である。
( トーマス・マローン )
10.
教師はすべてを知っているのではなく、
むしろ知らない部分についての、
より多くの自覚を持っている者なのである。
(
田中美知太郎
)
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