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学習課題の講義や解答を理解するのには十分であった能力も、
数学的創造となると、 それだけでは足りなくなる。 この時は、独創性や創造力や、 天賦の才とでも呼ぶべき特別の才能が要求される。 ヒューゴ・シュタインハウス
［H・シュタインハウス、フーゴ］ （ポーランドの数学者、1887〜1972） 【 ヒューゴ・シュタインハウスの名言 】
（前文）
理論的には、数学の研究に特別の能力は必要とされないが、実際にはそうした能力はあった方がよい。 《 能力 》
《 数学 》 《 学び・教育全般 》 《 創造・創ること 》 《 才能・素質・適性 》 《 創造・クリエイティブ全般 》 《 才能・素質・適性 》 《 「３」を使った名言 》 * * * * * * * * * * 《 星座別名言と運勢 》 《 血液型別名言と運勢 》
1.
（ シドニー・ポワチエ ）
2.
（ 内村鑑三 ）
3.
（ 稲畑汀子 ）
4.
（ 太宰治 ）
5.
（ 相田みつを ）
6.
（ 長田弘 ）
7.
（ 吉本隆明 ）
8.
（ 古谷綱武 ）
9.
（ 柳井正 ）
10.
（ サミュエル・ジョンソン ）
11.
（ 親鸞 ）
12.
（ トルストイ ）
13.
（ 橋下徹 ）
14.
（ 山崎祐子 ）
15.
（ 中村天風 ）
16.
（ 孔子・論語 ）
17.
（ 垣田達哉 ）
18.
（ 加藤周一 ）
19.
（ ベートーヴェン ）
20.
（ 假屋崎省吾 ）
21.
（ マリヴォー ）
22.
（ 内田健三 ）
23.
（ 萩本欽一 ）
24.
（ 某お寺の掲示板 ）
25.
（ 大江健三郎 ）
26.
（ 高岡智照 ）
27.
（ バルタザール・グラシアン ）
28.
（ 萩本欽一 ）
29.
（ リチャード・H・モリタ ）
30.
（ ゲーテ ）
31.
（ セネカ ）
32.
（ 石川啄木 ）
33.
（ 司馬遼太郎 ）
34.
（ 小林宏治 ）
35.
（ 村上春樹 ）
36.
（ 榎本栄一 ）
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【 恐ろしいもの 】 【 同性の敵 】 【 多くの道がある 】 【 人間が変化する 】 【 道具 】 【 愚かな恋愛 】 【 焼き餅 】 【 心をごまかす 】 【 喜びを奪う 】 【 妄信 】 【 油を注入 】 【 社会が見ている 】 【 言葉の豊かさ 】 【 珍重 】 【 心の使い 】 【 失った機会 】 
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