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[ 名言 ]
われわれは、未成熟を単なる欠如とみなし、成長を未成熟と成熟との間の間隙を埋めるものとみなす傾向があるが、この傾向は、児童期を、その本質においてとらえないで、他との比較においてとらえることによる。

[ 出典 ]
ジョン・デューイ
(19〜20世紀米国の教育学者・哲学者、1859〜1952)
『民主主義と教育(上)』(松野安男訳)

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