(義務教育段階における学校での)テストは、
(序列化のためのものではなく) 子どもたちの学びの過程をモニターし、 教育や学習の改善につなげるためのものである。 苫野一徳[とまの・いっとく]
(教育学者・哲学者、1980〜) 『月刊教員養成セミナー 2019年3月号』 【 苫野一徳の名言 】
《 教育の名言 》
《 学校の名言 》 《 学び・教育の名言 》 《 過程・プロセスに関する名言 》 《 学習の名言 》 《 改善・改良の名言 》 * * * * * * * * * * 《 星座別名言と運勢 》 《 血液型別名言と運勢 》
1.
( カール・ポパー )
2.
( サマセット・モーム )
3.
( ソクラテス )
4.
( 作者不詳 )
5.
( モンテーニュ )
6.
( 小説家サミュエル・バトラー )
7.
( 石川啄木 )
8.
( 松下幸之助 )
9.
( チェスタートン )
10.
( 「マーフィーの法則」 )
11.
( 川田龍平 )
12.
( 加藤諦三 )
13.
( 稲盛和夫 )
14.
( 萩本欽一 )
15.
( ゲーム『ワールドネバーランド2〜プルト共和国物語〜』 )
16.
( 荘子 )
17.
( 太宰治 )
18.
( 松下幸之助 )
19.
( 崔えん[崔子玉] )
20.
( エピクテトス )
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