|
（義務教育段階における学校での）テストは、
（序列化のためのものではなく） 子どもたちの学びの過程をモニターし、 教育や学習の改善につなげるためのものである。 苫野一徳［とまの・いっとく］
（教育学者・哲学者、1980〜） 『月刊教員養成セミナー 2019年3月号』 【 苫野一徳の名言 】
1.
（ カール・ポパー ）
2.
（ サマセット・モーム ）
3.
（ ソクラテス ）
4.
（ 作者不詳 ）
5.
（ モンテーニュ ）
6.
（ 小説家サミュエル・バトラー ）
7.
（ 石川啄木 ）
8.
（ 松下幸之助 ）
9.
（ チェスタートン ）
10.
（ 「マーフィーの法則」 ）
11.
（ 川田龍平 ）
12.
（ 加藤諦三 ）
13.
（ 稲盛和夫 ）
14.
（ 萩本欽一 ）
15.
（ ゲーム『ワールドネバーランド2〜プルト共和国物語〜』 ）
16.
（ 荘子 ）
17.
（ 太宰治 ）
18.
（ 松下幸之助 ）
19.
（ 崔えん［崔子玉］ ）
20.
（ エピクテトス ）
21.
（ ジョン・ミルトン ）
22.
（ 本田健 ）
23.
（ 漫画『１月の果実』 ）
24.
（ 萩本欽一 ）
25.
（ ガイヤー ）
26.
（ 田中冬二 ）
27.
（ 大歳卓麻 ）
28.
（ アインシュタイン ）
29.
（ ゲーテ ）
30.
（ 高田純次 ）
【 行いを慎む 】
【 リーダーの誕生 】 【 女の抵抗 】 【 偶然の失敗 】 【 純潔 】 【 判断が楽 】 【 一つの波 】 【 自分の力に余る重荷 】 【 無邪気 】 【 高徳の人 】 【 二人といない 】 【 精神の健全性 】 【 世界を養う 】 【 家で何を食べているか 】 【 身を捨てる 】 【 しない 】 【 何もしない時 】 
|