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頭脳の能力を発展させる
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1.
数学的な証明は、
ふつう学校で教えられる論理よりずっと有益である。
なぜなら、それは
頭脳の正しい編成を促(うなが)し、その能力を発展させ、
数学以外の分野でも、頭脳が正確に働いて、
真実と誤りを見分けることに習熟するまで、
その能力を強化してくれるからである。
（ ベンジャミン・フランクリン ）
以上
【 頭脳の能力を発展させる 】
全部で、1件
　
　
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以下、ランダム名言コーナー
1.
何事に対しても“できる”という方向で考えないと、物事は進まないのである。
“できる”という方向から攻めると、思わぬアイデアが生まれるものだ。
（ 谷川浩司 ）
2.
どんなに親孝行した人でも、悔いは残るものである。
（ 作者不詳 ）
3.
まず仕事をしよう。
仕事さえすれば、
みそ、しょうゆ、米、
友だち、信用がついてくる。
（ 島田洋七 ）
4.
嘘をつかない生活は、決してたおれることは無い。
（ 太宰治 ）
5.
百万の富を抱(だ)いても、
一生涯に少ししか費(つか)わなかったら、
これは問題なく貧乏人です。
（ 井上靖 ）
6.
大事を為(な)すには寿命が長くなくてはいけないよ。
（ 勝海舟 ）
7.
人材を育てる方法はただ一つ、仕事を成功させることである。
成功経験が人を育て、さらに大きな仕事をさせる。
（ 西堀栄三郎 ）
8.
教育が変わらないといけない。
外から中へ詰め込む知識より、中から外へ出ていく知恵が欲しい。
（ 吉野浩行 ）
9.
（悲しみから立ち上がれないときには）水餅のように悲しみに沈んでいれば良いのだ。
そのうちそれに疲れて浮かんでくるにちがいない
（ 大木あまり ）
10.
情報時代では、一番高価なものは何かを作るコストではなく、作っていないものの失われた機会だ。
（ アラン・クーパー ）
11.
人は「時を見る」ことなどできない。
見ることができるのは、「時計」なのである。
（ 寺山修司 ）
12.
ひげを蒸(む)せば、
半分剃(そ)ったも同じだ。
（ イタリアのことわざ・格 ）
（ 始めてしまえば（取りかかれば）半分終わったも同然 ）
13.
ある年齢になると
一部の人々の頭の中は似てくる。
知的な蓄えを食いつぶして生きるのだ。
（ ウィリアム・ライアン・フェルプス ）
14.
富裕がどういうものであるかは、富裕になってみて初めてわかることです。
それは物質的な富の多少とは関係なく、あくまでも豊かさの感覚にすぎません。
（ ジョセフ・マーフィー ）
15.
運命の女神は、
大胆な者に味方する。
（ テレンティウス ）
16.
人間になる前に、男にされたり、女にされたりするからいけないんだよ。
まず、人間にならなきゃ。
（ 永六輔 ）
17.
兄弟のいない者は、
体が不自由な者と同じだ。
（ アラブのことわざ・格言 ）
18.
いくら考えても、どうにもならぬときは、四つ辻へ立って、杖の倒れたほうへ歩む。
（ 徳川家康 ）
19.
女というものは、愛の言葉を自分に語ってもらいたいのだ。
たとえそれが欲情の声だけで語られても。
（ アンリ・ド・レニエ ）
20.
神様が　くれた命だ　神まかせ
（ 武田紫陽 ）
21.
（IT革命の）鍵はエレクトロニクスではない。
認識科学である。
（ ピーター・ドラッカー ）
22.
恋と噂話はいちばんお茶を美味しくさせる。
（ ヘンリー・フィールディング ）
23.
農業は、脳業だよ。
体だけでなく、頭をすごく使う仕事なんだよ。
（ 七瀬音弥 ）
24.
２．無意味材料を学習する場合にも、
無理やりにでも有意味化しておくと、
学習が容易になる。

３．有意味材料を学習する場合は、
その有意味さをはっきりさせておくと、
学習が容易になる。
（ 西林克彦 ）
25.
往(ゆ)こう
往こう
ひたすらに
往こう
（ 高光大船 ）
26.
成功するコツは執念。
五年、十年かかろうと
執念を燃やし続けることだ。
（ 小林大祐 ）
27.
大袈裟な言い方だけれど、
お国のためや、会社のため、
誰それさんのために……
働いたりしないほうがいい。
自分のため、それでいい。
まず、自分が豊かで楽しいものに向かっていれば、
まわりの人も気分がいいはずだ。
（ 木内みどり ）
28.
わが心の安静を保てる唯一の仕事といえば、
それは数学だ。
（ カール・マルクス ）
29.
限界は天高くに。
（ 千葉敦子 ）
30.
どの青年もおしなべて情熱との戦いを繰り返しながら成長して行くのに、君は不幸だ。
早くから美しいものを見すぎ、美味しいものを食べすぎているということは、こんな不幸はない。
喜びを喜びとして感じる感受性が薄れていくということは、青（続きはクリック）
（ 吉川英治 ）
31.
投げかけられた質問に答えを出していく作業が、自分はどういう人間なのか、自分を突き詰めて、わかっていく過程でもある。
（ 萩本欽一 ）
32.
生徒の才能を軽視するよりも、
むしろ過大視したほうがよい。
その方が生徒を謙虚にするからである。
（ ゲオルク・ジンメル ）
33.
医者よ、あなた自身を助けなさい。
そうすれば、あなたはあなたの病人たちをも助けることになる。
自分自身を癒す者を、目の当たりに見ることが、病人の何よりの助けになるようにすれば良い。
（ ニーチェ ）
34.
行列を乱すことなきマスクの民
（ 加藤静夫 ）
35.
不安は人生を蝕む錆であり、
その輝きを破壊し力を弱める。
（ トライオン・エドワーズ ）
36.
売る前のお世辞より売った後の奉仕、これこそ永久の客を作る。
（ 松下幸之助 ）
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