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障害物が消えない
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［ テーマ別今日の名言 ］
《 星座別名言と運勢 》
《 血液型別名言と運勢 》
1.
障害物は、あなたに教えるべきことを教えるまでは消えない。
（ バーバラ・アンジェリス ）
全部で、1件
　
　
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以下、ランダム名言コーナー
1.
泣くより、笑うことを選びなさい。
（ オグ・マンディーノ ）
2.
博学──
学問に励む人によく見られる一種の無知。
（ アンブローズ・ビアス ）
3.
他人をすぐ馬鹿にする人は、自分も他人から馬鹿にされていることに気づいていません。
そういう人は他人から嫌われていることにも気づいていないのです。
これは悲劇としか言いようがありません。
（ ジョセフ・マーフィー ）
4.
何事にも不可能はない。
必ず道はある。
（ ラ・ロシュフコー ）
5.
リーダーというのは、後から人々がついていくからリーダーなんだよね。
（ 永六輔 ）
6.
自分の仕事を愛し、その日の仕事を完全に成し遂げて満足した――こんな軽い気持ちで晩餐の卓に帰れる人が、世の中で最も幸福な人である。
（ ジョン・ワナメーカー ）
7.
男子の使命は広くして多様。
女子の使命は一律にしてやや狭く、しかし更に深い。
（ トルストイ ）
8.
どんな人も美しくなれるし、才能を持っているのよ。
自分は美しい、才能があると、そう思うことが大事です。
（ 宇野千代 ）
9.
会社をつくるのが成功への最短の近道なのです。
優秀な頭脳をもっていながら、（就職して）わざわざ破綻しかけた旧制度の会社システムに乗っかるのはばかげたこととしか思えません。
（ 堀江貴文 ）
10.
（恋愛の）愛よりも、情の方が優しいですよ。
（ 永六輔 ）
11.
問題には必ず解決策があります。
ハッピーエンドを想像しなさい。
あなたは自分が想像したものを経験することになるのです。
（ ジョセフ・マーフィー ）
12.
人助けに没頭するのは、
現在自分が抱えている
問題や苦しみ、空虚感から
目をそらしたい気持ちが働いている。
（ 樺旦純 ）
13.
他国を見れば見るほど、私はいよいよ私の祖国を愛する。
（ スタール夫人 ）
14.
日本語は適当な言語だ。
「認知科学」の「認知」と「子供を認知する」の「認知」は、意味が大きく異なる。
「適当にやっとけ」の「適当」と「適当な人材を探す」の「適当」は、逆のニュアンスすらある。
「適当」という言葉自体が「適当」なのだから、それを使う日本人の思考が「適当」になるのも当然だ。
（ ながれおとや ）
15.
宗教がありながら人々がこんなに邪悪であるとするならば、宗教がなかったとしたら彼らはどうなるであろうか。
（ ベンジャミン・フランクリン ）
16.
名利の執着をはなれ得ない地上の営みは、
いかに麗しく飾られても、
畢竟(ひっきょう)、
ほろびゆく玩具にすぎない。
（ 九条武子 ）
17.
問題を解くというのは、それをより簡単な問題に導くことである。
（ W・W・ソーヤー ）
18.
道にこだわりすぎるものは、
かえって道を見失う。
（ 安部公房 ）
19.
ケンカしそうな男の子らがいて、横を通りかかった大人が
「ほらほら落とし物」と話しかける。
「何？」って探す。
見つからない。
そしたら大人が
「ゆとり。
　いっぱい落としてるで」って。
自分も怒りっぽいからわかるんやろうね。
（ 田辺聖子 ）
20.
あなたの潜在意識の中にある無限の力を、あなたは自分の考えることや想像することによって発動させることができるのです。
そして、それはあなたに自信と力と勇気を与えてくれるでしょう。
（ ジョセフ・マーフィー ）
21.
不幸せの時くたびれる者は、役に立たざるなり。
（ 山本常朝 ）
22.
もっと自分自身で考え、自分自身に問いかけ、自分の中から答えを見つける努力をしてほしい。
（ 堀場雅夫 ）
23.
天才ってのは、
何でもできる奴のことをいうんじゃない。
自分にできることとできないことを正しく理解してる奴のことを、
天才というんだ。
だから天才は、
自分にできないことを悔やんだりしないし、
無力感を嘆いたりもしない。
そんなのは凡人のやることさ。
（ 片山憲太郎 ）
24.
人生は二度と生きられないんです。
（ 遠藤周作 ）
25.
いつの世にも、樹は画家たちによって、それこそ描き尽くされるくらい、描きつづけられてきた。
どんなに遠くまでいっても、未知の驚きはないと思われてもきた。
違っていた。
まだほんとうの驚きがあった。
ずっと身近なところに。
誰もが経験できるところに。
樹下に。
（ 長田弘 ）
26.
笑っているとき、人間は最も強い。
（ 中村天風 ）
27.
一人の女に幻滅し、彼女と別れようとしても別れられぬ男の心がユダの心理に幾分は似ているかもしれぬ。
（ 遠藤周作 ）
28.
暗闇のなかだからこそ、
夜空の星は美しく輝く。
（ 漫画『CUFFS〜傷だらけの地図〜』 ）
29.
本当に強い人は強がらない。
本当に偉い人は偉ぶらない。
（ 作者不詳 ）
30.
生徒や学生達に自ら考えさせ、
自ら学ばせることこそが、
教師の最も大切な役割です。
（ ユダヤの名言・格言・ことわざ ）
【 いたわらない 】
【 地獄を美へ昇華 】
【 資源は有限 】
【 自分で見つけたもの 】
【 嘘の有効期限 】
【 のっぴきならない 】
【 投資家 】
【 死んでしまった人について想像力を働かせる 】
【 勝敗を分ける 】
【 狼のような人 】
【 奮い立つ気持ち 】
【 目標を明確にしない 】
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