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植物の保全から人間の文化まで、
さまざまな分野を関連づけて考える。 個々の要素に分解するだけでは、 物事は理解できない。 「関係性の思考」こそ重要である。 南方熊楠[みなかた・くまぐす]
(博物学者・菌類学者・民俗学者、1867〜1941) 《 多様・いろいろ・様々 》
《 保護 》 《 安全 》 《 理解 》 《 植物 》 《 維持・保持・保つ 》 《 人間 》 《 文化 》 《 分野・ジャンル 》 《 要素 》 《 分解 》 《 理解しない・理解できない 》 《 思考 》
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( マダム・ジャンヌ・ローラン )
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( ジョー・タイ )
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愛は乞うてはなりません。
要求してもいけません。 愛は、 自分自身の心の中で確信するにいたるまでの 力をもたなくてはなりません。 そうすればもう愛は 相手に引き寄せられるものではなく、 相手を引きつけるものとなる。
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( ウィンフィールド・スコット )
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( 杉田久女 )
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( アニメ『キズナイーバー』 )
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【 エミール・デュルケーム 】
【 アンデルセン 】 【 C・W・ツェーラム 】 【 ローザ・ルクセンブルク 】 【 永倉万治 】 【 吉岡忍 】 【 武内洞達 】 【 韓非子 】 【 ラルフ・ウォルドー・トライン 】 【 ジェームズ・ガーフィールド 】 【 星新一 】 【 フェオファン・プロコポヴィチ 】 【 アブラアム・モル 】 【 フランク・ウールワース 】 【 四元康祐 】 【 ウォルター・スタンレー・ムーニーハム 】 【 ピーター・シンガー 】 【 青山俊董 】 【 アモス・オルコット 】 【 アデム・デマチ 】 【 『十八史略』 】 【 日野草城 】 【 フォイエルバッハ 】 【 クラリッサ・ピンコラ・エステス 】 【 ジョーン・ボリセンコ 】 【 名倉康修 】 【 高森顕徹 】 【 大賀典雄 】 【 ルイス・ターターリャ 】 【 池澤夏樹 】 【 辻嘉一 】 【 ヤーコプ・ヴァッサーマン 】 【 張富士夫 】 【 歌川広重〔安藤広重〕 】 【 レオン・ワルラス 】 【 アレン・クライン 】 【 知恵の実 】
【 避けられないこと(事柄) 】 【 心がくじける 】 【 選ぶ力 】 【 弓を使わない時 】 【 他人に優しくなる 】 【 社員の自尊心が増大 】 【 普通のこと 】 【 逃げることを身につけている 】 【 書くものがいんちきになる 】 【 尊敬し合う 】 【 頭を抱く 】 【 哲学を愚行に要約 】 【 偉大な人の特徴 】 【 堅固な友情 】 【 家柄 】 【 公的な人生 】 【 難しくてもやる 】 【 愚者が賛美 】 【 いらだちを感じない 】 【 言う通りにする 】 【 野蛮な侮辱 】 【 論理の応用 】 【 俗説 】 【 子供が健康 】 【 宗教は阿片 】 【 世論調査結果 】 【 個人の自由を尊重 】 【 自分を高める最良の道 】 【 行方不明 】 【 一人で処理 】 【 朝に死ぬ 】 【 薬を服用 】 【 一流の馬鹿を目指す 】 【 光を持っている 】 【 前進がない 】
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