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変わった（変化した）
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《 星座別名言と運勢 》
《 血液型別名言と運勢 》
1.
どうやっても変わらないものこそが伝統である。
変わったというなら、それは伝統ではない。
因習である。
（ 永六輔 ）
以上
【 変わった（変化した） 】
全部で、1件
　
　
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以下、ランダム名言コーナー
1.
貧困にあえぎ、ともすれば苦難に打ちのめされそうな人は、早く自分の得意なものを発見することだ。
そして、それを大切に育てよう。
きっとそれが心の支えになり、未来に横たわる輝かしい栄光への力強いバックボーンともなってくれるだろう。
（ 本田宗一郎 ）
2.
勇敢な男には短い剣がふさわしい。
（ スパルタのことわざ・格言 ）
3.
諸君は私から哲学を学ぶのではない。
哲学することを学ぶのだ。
（ カント ）
4.
ひとは何をきっぱりと語れるのか？
（ 長田弘 ）
5.
飲む時は、ただの人。
（ 広告コピー ）
6.
才能による限界はあっても、経験による限界はない。
（ アニメ『オーバーロードⅡ』 ）
7.
関係を言い表す能力は、正確な思考に最も不可欠な条件の一つである。
この能力をあまり必要とせずに調べられるような対象物は一つもない。
そしてその能力は、数学の学習という方法によってこそ、最もうまく到達できるのである。
（ J・フィスク ）
8.
苔寺(こけでら)のよさを理解し、
苔を美しいと感じるのは
湿気の中に生きる日本人だけの感覚である。
自然と闘い、征服する過程で
文化を築きあげてきた欧米人と、
自然にさからわず、できるだけ壊さず、
自然と融和していく過程で
（続きはクリック）
（ 樋口清之 ）
9.
力士は力の士（さむらい）なり。
（ 常陸山谷右エ門 ）
10.
いで花に君糧(かて)包め我は酒
（ 黒柳召波 ）
11.
私がノーベル賞を取れたのは、自分というものをよく見て、磨いてきたからだと思っています。
（ 江崎玲於奈 ）
12.
箱庭の二人心中でもしさう
（ ふけとしこ ）
13.
青年時代の生活は
実にただ「陰惨」という一語によって尽される。
「青春の歓楽」などということは、
僕らはただ文字上の成句として、
一種のイメージとしてしか知らなかった。
（ 萩原朔太郎 ）
14.
恋は砂時計に似ている。
ハートが満たされるにつれて、
脳みそはからっぽになる。
（ ジュール・ルナール ）
15.
自然の治癒力が発揮されるのは、あなたがその存在を肌で感じることができたときです。
（ ジョセフ・マーフィー ）
16.
魅力的な収入よりも、
永続的な収入を得たほうがよい。
（ オスカー・ワイルド ）
17.
生(あ)れるもの竟(つい)にも死ぬるものにあれば
この世なる間は楽しくもあらな
（ 大伴旅人 ）
18.
人間においては、精神のほかに偉大なものは存在しない。
（ ハミルトン ）
19.
人は、
良い経験をすると３～４人に話し、
嫌な経験をすると１０～１２人に話すといわれる。
悪い評判ほど伝わりやすいのだから、
顧客には満足させられなかったとしても、
嫌な思いだけはさせてはならないのである。
（ 松村清 ）
20.
僕は、思想的立場からすれば「デブ」が好きです。
今日のように、痩せ細った肉体の持主たちの支配する知的文明というものが、人間をしだいに主知的にし、理性的にして、肉体の素晴らしさから遠ざけてゆくものだと思っているのです。
（ 寺山修司 ）
21.
女の美しさは力であり、微笑はその剣である。
（ チャールズ・リード ）
22.
人間の本質であるところの魂というものを大事にしていないところに、現代人の過ちがある。
（ 中村天風 ）
23.
（フィンランドの教育の特徴）
第一に、一人ひとりを大切にする平等な教育が徹底している。
第二に、子どもが自ら学ぶことを教育の基本に据えている。
競争などで学習を強制したりしない。
第三に、学校教育が最大の効果を上げられるよう、教（続きはクリック）
（ 福田誠治 ）
24.
全ての享楽と、全ての幸福とは消極的なものだが、苦労は積極的なものだ。
（ ショーペンハウアー ）
25.
諸君、謀反を恐れてはならぬ。
謀反人を恐れてはならぬ。
自ら謀反人となるを恐れてはならぬ。
新しいものは常に謀反である。
（ 徳冨蘆花 ）
26.
想定外は免罪符ではない。
（ 柳田邦男 ）
27.
責任に焦点を合わせるとき、人は自らについてより大きな見方をするようになる。
（ ピーター・ドラッカー ）
28.
子供の頃に読んで心に残った物語は、以前はなぜ胸に響くのか分からなかった。
今なら分かる。
彼らはどんなに壁にぶつかっても、決して引き返さなかったからなんだ！
（ 映画『ロード・オブ・ザ・リング　二つの塔』 ）
29.
秀吉の発想は、妄想に近いものであった。
ところが彼はこれを執拗に弄(いじ)り回して、必ず活かす天与の才を持っていた。
（ 山岡荘八 ）
30.
卑しい性格は、隣人の気分をくじくのが好きで、義務、いや使命のようにこれを行う。
（ アミエル ）
31.
教育の目的は、
空っぽの精神を
開いた目に置き換えることである。
（ スティーヴ・フォーブス ）
32.
「なにくそっ」は
他人にではなく、自分に対して持て。
他人への依存ではなく自立の力へ。
（ 桜井章一 ）
33.
自分は幸福な生まれでないと思っている人でも、
その友人や近親の幸福によって幸せになるくらいのことはできよう。
ただ恨みだけがこの最後の手を奪うのである。
（ ラ・ブリュイエール ）
34.
相手の心を傷つけないようにするのではなくて、
傷つかないような関係を相手ととり結ぶこと、
それにはときに傷つけあうかもしれぬ危険もあえて引きうける、そうしたなかにこそ、
本当のやさしさがあるのではないか。
（ 森毅 ）
35.
口説くのではなく、魂を素直に語ることだ。
（ ジャック・ケルアック ）
36.
寛容は弱さと同じものではない。
他人のことを我慢するのは、
相手への屈服を意味するわけではないのだ。
（ ・フォースター ）
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