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今日の
目的に関する名言
☆ ２月２０日 ☆
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1.
いまの教育では個人の幸福が目標になっている。
人生の目的がこれだから、道義というかんじんなものを教えないで手を抜いている。
だから、まことに簡単にできる。
それ以外には、犬を仕込むように、主人にきらわれないための行儀と、食べていくための芸を仕込んでいるというだけである。
（ 岡潔 ）
（ Oka Kiyoshi ）
2.
人生の目的は勝利することではない。
成長すること、分け合うことだ。
（ ユダヤの名言・格言・ことわざ ）
（ Judea ）
3.
何でも初めから無理と思ったら、結果もそのようになります。
無理でも目的を立てて、どうしたら完遂できるか、焦点を絞っていくことが大切です。
（ 広岡浅子 ）
4.
事業の最初の頃と、目的の達成近くなった時が、失敗の危険が一番大きい。
船の難破は岸の近くで起こる。
（ カール・ルートヴィヒ・ベルネ ）
（ Karl Ludwig Berne ）
5.
本来旅は旅する者が
主体的な目的を持ち、
また旅でなければ体験できないものをもとめ、
その風土と人とにかかわりあいをもつようにすることが
大切ではないかと（私は）考える。
もともと観光の意味もそういうところにあるのではないだろうか。
そして日常生活する場所では得られないような体験をすることによって、
日常生活への反省もなされる。
（ 宮本常一 ）
（ Miyamoto Tsuneichi ）
6.
人間必ず何かをしなければ生きていけない。
つまり課題、目的、目標、指標、
これらが何もなくなった時、
生きている意味がなくなってしまう。
（ 谷沢永一 ）
（ Tanizawa Eiichi ）
7.
あなたの夢は何か、あなたが目的とするものは何か、それさえしっかり持っているならば、必ずや道は開かれるだろう。
（ マハトマ・ガンジー ）
（ Mahatma Gandhi ）
8.
「何のために大学へ行きたいのか？」
受験生の九十パーセントまでは、
「就職のためだ」とこたえるだろう。
けれども実際には、
親や世間のオトナたちに教えられてバクゼンと、
大学を出なければ就職できない
と考えている場合が多いのではないか。
（ 安岡章太郎 ）
（ Yasuoka Shoutarou ）
9.
人民の意志が、どのような政府にとっても正当な基盤であり、人民の表現の自由を守ることが私たちの一番の目的とすべきだ。
（ トーマス・ジェファーソン ）
（ Thomas Jefferson ）
10.
友人や親戚に、自分の計画、目標、あるいは人生の目的を話すことは賢明ではありません。
彼らはあなたのアイデアをあざけり、あなたの希望や野心に冷水をかけることがしばしばあるからです。
（ ジョセフ・マーフィー ）
（ Joseph Murphy ）
11.
利害を越えた究極の目的を人と共有する時、
初めて心のままに生きることができる。
（ サン・テグジュペリ ）
（ Saint Exupery ）
12.
目的を持ち、
道を選び、
その社会で修業する。
目的のある我慢は
苦しいが楽しくもある。
（ 吉田玉男 ）
（ Yoshida Tamao ）
13.
経済発展は、社会的目的の達成を約束するかぎりにおいてのみ望ましい。
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
14.
人はなぜ生きるのか？
正しい答えなどない。
ただ言えるのは、人は生きる理由、生きる目的を探すために生きるということだ。
（ 七瀬音弥 ）
（ Nanase Otoya ）
15.
民主主義というものは、
人民が本来制度の自己目的化──物神化──を不断に警戒し、
制度の現実の働き方を
絶えず監視し批判する姿勢によって、
はじめて生きたものとなり得るのです。
それは民主主義という名の制度自体について
なによりあてはまる。
（ 丸山眞男〔丸山真男〕 ）
（ Maruyama Masao ）
16.
人生の目的は悟ることではありません。
生きるんです。
人間は動物ですから。
（ 岡本太郎 ）
（ Okamoto Tarou ）
17.
どんな目的であれ、達成の鍵は情熱の強さだ。
目的達成への強い気持ちが手段を明らかにしてくれるだろうから。
（ ウィリアム・ハズリット ）
（ William Hazlitt ）
18.
いつでも計算を超えた無目的な闘い、
いわばあらゆる対象への無条件な挑みをつづけることが
人間的であり、生きがいであると信じている。
（ 岡本太郎 ）
（ Okamoto Tarou ）
19.
人生には（起承転結どころか）
目的だってありゃしない。
無数の動機があるだけなのだ。
（人生は）動機にケツを押されてウロウロしてる。
（ なかにし礼 ）
（ Nakanishi Rei ）
20.
教育の目的は、各人が自己の教育を継続できるようにすることである。
（ ジョン・デューイ ）
（ John Dewey ）
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