|
思考という要素を含まなければ、経験は意味を持ち得ない。
(ver.0) ジョン・デューイ
(19〜20世紀米国の教育学者・哲学者、1859〜1952) 『民主主義と教育』 (ver.1)
思考という要素を何ら含まないでは、意味をもつ経験はありえない。 《 哲学者・思想家 》
1.
( 漫画『はいからさんが通る』 )
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
( 仏教の教え )
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
( ラマルチン )
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
( シドニー・ラニアー )
30.
31.
( 『古文孝経序』 )
32.
33.
34.
35.
( セルゲイ・ソボレフの数学の教師の言葉 )
36.
【 ジョルジュ・ローデンバッハ 】
【 桑木厳翼 】 【 安西水丸 】 【 アミエル 】 【 早乙女貢 】 【 バルタザール・グラシアン 】 【 柳生博 】 【 エリザベス・ブラウニング 】 【 原富太郎 】 【 渡邉美樹 】 【 メリル・ストリープ 】 【 宗道臣 】 【 ネルソン・マンデラ 】 【 山田泉 】 【 佐藤一斎 】 【 サミュエル・ベケット 】 【 心の習慣 】
【 美味 】 【 静かな落ち着き 】 【 基準を維持 】 【 全てが良い方向に変わる 】 【 本気でやると面白い 】 【 人類の苦難 】 【 戦争の脅威にさらす 】 【 生きることの先延ばし 】 【 極悪人 】 【 取り決め 】 【 数学に通じていない(熟知していない) 】 【 成功のもと 】 【 相手の欠点が見える 】 【 復讐心は毒 】 【 頑張り 】
|