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以下、ランダム名言コーナー
1.
作家の仕事とは、判断を下すことではなく理解しようとすること。
（ ヘミングウェイ ）
2.
いいことには、必ずわるいことがくっついてくる。
何を選んでも、
完璧な幸福というわけにはいかない。
（ 山田太一 ）
3.
一段と実りある来年の生活に備えるための最上の時は、
充実した、完全に調和のとれた、楽しい今年の生活なのだ。
（ トーマス・ドライアー ）
4.
（ソフト産業は）無謀でなく乱暴に。
（ 堀威夫 ）
5.
１０回でわからない子には１１回、
１１回でわからない子には１２回言う、
ということが大切だと思います。
こちらもあきらめない。
（ 北山安夫 ）
6.
純粋に愛するとは、
ひとりの人において、
その人の飢えを愛することである。
（中略）なかには、部分的に満ち足っている人たちがある。
そういう人たちにあっては（＝対しては）、
その人たちの飢えと満足とを愛さねばならない。
（ シモーヌ・ヴェイユ ）
7.
大切なものを手放すことも時には必要なんよ。
そういう強さを持ちんさいね。
（ ）
8.
ゆく春や身に倖(しあわ)せの割烹着(かっぽうぎ)
（ 鈴木真砂女 ）
9.
父母に恩を感じないなら、汝の友となる者はいないだろう。
（ ソクラテス ）
10.
ちょっとしたコツを学ぶだけで、どんな人とでも仲良しになれるんだよ。
それはね、どんなことでも、その人の立場に立って考えてみるということなんだ。
（ ハーパー・リー ）
11.
右手がダメになったら左手を使え。
手がダメになったら右足を使え。
右足がダメになったら左足を使え。
それがダメになったら頭を使えよ。
それでもダメだったら呪ってでも倒せ。
（ 大山倍達 ）
12.
もし危険を冒したり心配したりするのが嫌だというならば、若いときに始めることだ。
（ ロバート・キヨサキ ）
13.
ひとりきりの世界と、人と一緒にいる世界。
両方もつことで、人間としてのバランスを取る。
それがまた人としての深みにもなる。
（ 齋藤孝 ）
14.
なれるさ！
「そうなりたい」と強く願うなら。
（ 千葉大作 ）
15.
猫科の一番小さな動物、つまり猫は、最高傑作である。
（ レオナルド・ダ・ヴィンチ ）
16.
人間は理想が無くっては駄目です。
（ 田山花袋 ）
17.
人間の不相応の欲望は、自然から乖離すればするほど、ゆがんだ形で大きくなり、人はそれを満そうとして、実態のない滑稽なものへエネルギーを燃やし、そして、あげく。
（ 灰谷健次郎 ）
18.
新鮮だから旨いと思っているバカがいます。
新鮮というのは新しいか古いかであって、旨いかまずいかじゃありません。
（ 永六輔 ）
19.
いつも勝者である必要はないというか、
場合によっては、
あえてトップを狙わないで、
３番目の居心地がいいんだという生き方もあるはずなんですね。
そうすると、「意気地なくなる」ことをあまり恐れない。
（ 高橋良輔 ）
20.
夫婦はハサミのごとし。
（ シェリング ）
21.
もし薔薇なら咲くだろう。
（ イタリアのことわざ・格 ）
22.
私の仕事と私の技術、それは生きることだ。
（ モンテーニュ ）
23.
２年間他人に好かれようと努力するよりも、２ヶ月間他人を好きになった方が、ずっと多くの友人が得られるだろう。
（ デール・カーネギー ）
24.
勇気とは、恐ろしくて半分死にそうになっている時でさえ、その場に必要な行動が取れる能力である。
（ オマー・ブラッドレー ）
25.
トレードも他の仕事と同じです。
一生懸命働き、時間と努力を注ぎ込めば、ツキはまわってくるものです。
（ トム・ボールドウィン ）
26.
学校が（学ぶ）「手段」の一つにすぎないことは、教師こそが理解すべきだと考えます。
それができれば、不登校は世間で騒がれているほど深刻な問題にはなりません。
（ 工藤勇一 ）
27.
自分の能力を低く見積もってはなりません。
それは氷山の一角であることがほとんどだからです。
（ ジョセフ・マーフィー ）
28.
何かの理由でどうしても読まねばならぬと思って読む本は、けっして諸君の友達にはならない。
（ ホゥウェルズ ）
29.
ただ食えて、
生命をつないでいるだけじゃ、
辛いよ。
たとえ生活の不安がなくても、
毎日が実に空虚だし、
実際、むなしい。
何を自分は本当にやりたいのか。
そうなってからじゃ、
もう遅いんだなあ。
（ 岡本太郎 ）
30.
たいていの人が知りたがるのは、
たいてい自分と関わりのないことだ。
（ ジョージ・バーナード・ショー ）
31.
女の魅力は、つまるところ羞恥心です。
（ 澤野久雄 ）
32.
教育を「教」と「育」に分けて考えるのがよいと思います。
「教」は学校におまかせします。
「育」は、「やっていいこと」「やっちゃいけないこと」「身の守り方」などは、親として私が教えられることです。
「教」と「育」の両輪がうまくいっ（続きはクリック）
（ 小山内美江子 ）
33.
考えるとは、
物に対する単に知的な働きではなく、
物と親身に交わる事だ。
物を外から知るのではなく、
物を身に感じて生きる、
そういう経験をいう。
（ 小林秀雄 ）
34.
何(なん)となく明日はよき事あるごとく
思ふ心を
叱(しか)りて眠る。
（ 石川啄木 ）
35.
禁止することだけが教育ではない。
（ ウィリアム・ギブソン ）
36.
「仕事も半人前のくせして、何がワーク・ライフ・バランスだ！」という上司の横暴な論理。
だけど、部下を持つようになると、その論理が分かるようになる。
（ 七瀬音弥 ）
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