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今日の
学び・教育の名言
☆ ４月１５日 ☆
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1.
良書の要約というものはすべて愚劣なものだ。
（ モンテーニュ ）
2.
幼年のませたる賢さは、あさましき哉(かな)。
（ エラスムス ）
3.
人の知恵は顔に光を添え、固い顔も和らげる。
（ 『旧約聖書』 ）
（ ユダヤの名言 ）
4.
学校でだけ教育を受けた子供は、教育を受けていない子供である。
（ サンタヤーナ ）
5.
２５）（上に立つ者は）絶えず研究して一歩先んぜよ。
（ 「住友訓」 ）
6.
怒ったときには、百雷の落ちるように怒れ。
（ 徳川家康 ）
7.
人間、最後に笑う者が勝ちだ。
おまえは、まだスタートラインにも並んでない！
（あきらめるのは）まだ早い。
学校を出て社会に出た時がスタートだ！
（ 漫画『こちら葛飾区亀有公園前派出所』 ）
8.
その言行己れより賢(まさ)れる者は、以て師とすべし。
（ 山鹿素行 ）
9.
当たり前のことを当たり前にできるようになれ！
（ 漫画『ドラゴン桜』 ）
10.
およそ完全に矛盾したことは、愚者にも賢者にも等しく神秘的に聞えますからね。
あなた、学芸の道は、昔も今もおんなじだ。
（ ゲーテ ）
11.
失敗は、もう少しで成功したのに、一つの要因だけでダメになったということもある。
失敗に学ぶことは非常に多い。
（ 堀場雅夫 ）
12.
すぐに役立つことは、長い目で見るとあまり役に立たないことが多い。
（ 作者不詳 ）
13.
すばらしいユーモアのセンスの持主だったおふくろから、僕は人間の精神の到達できる最高の形というものは、笑いと人間愛だと言うことを教えられたのだ。
（ ファインマン ）
14.
中学時代に必死に勉強する体験を持つことは、他の時期に比べて特に大事だ。
中学のレベルならば、必死に努力さえすれば、たいていの子供は成績を大きくアップさせることができる。
「自分でもやればできる」という自信をつけることができるのだ。
この成功体験が、後の人生で大きく生きてくる。
（ ながれおとや ）
15.
書物から人生の知恵をくみ続けること、これが読書の大きな目的である。
（ ジョン・トッド ）
16.
あらゆる知識は記憶である。
（ ボッブズ ）
17.
能力というのは、あらゆる方面に向かって伸びていくものです。
（ 金八先生 ）
18.
どんな子供でも、千人の賢者が答えられないような質問をする。
（ トルストイ ）
19.
善人は悪人の教師である。
すなわち悪人とは善人の働きかける対象者にほかならない。
（ 老子 ）
20.
商売はごまかしの学校だ。
（ ヴォーヴナルグ ）
21.
勉強で人生は変えられる！
勉強は幸福をもたらす！
（ 漫画『ドラゴン桜』 ）
22.
幾つになろうとも、自己を向上せしめるっていう意欲を失ってはいけませんぜ。
それには自分を見捨てないことです。
（ 中村天風 ）
23.
自分の頭脳と他人の頭脳をすりあわせ、磨きをかけるのはよいことである。
（ モンテーニュ ）
24.
人生のルール──
【５．学習は一生続く】
人生とはすなわち教訓の連続である。
生きている限り、教訓を学び続ける。
（ 作者不詳 ）
25.
真の知識は経験あるのみ。
（ ゲーテ ）
26.
日本では人を教化しようとする意識が常識になっとるんです。
夫は妻を教化しようとし、妻は夫を教化しようとする。
親は子供を教化しようとし、子供は親を教化しようとする。
先生ばっかりで、生徒は一人もおらんのです。
（ 和田稠 ）
27.
おのおの、その長ずる所にしたがい、
好む所に向かわしめる。
（ 三浦梅園 ）
28.
たしかに経験は教師だ。
けれども、この教師によってすべての人がよい意味で学ぶわけではない。
まあ、一杯飲んでみろ！
と言われて飲んだ酒が、大酒飲みをつくるかもしれない。
経験によって学ぶことのできる人と、経験によって崩れていく人と、二通りあるようだ。
経験しないで、経験の中身や意味を知ること、それが知恵か。
（ 堀秀彦 ）
29.
子供の光は夜空の星。
ぼけっと見ていたのでは、見えない。
見つける方の力が衰えているのかもしれません。
（ 山田暁生 ）
30.
置かれている環境と自分とがマッチングしているかどうかが、成果を出すうえで最も重要なポイントだ。
（ 乙武洋匡 ）
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