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今日の
科学の名言
☆ ５月１２日 ☆
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1.
人間は一本の葦(あし)にすぎない。
自然のうちで最も弱いものである。
だがそれは考える葦である。
（ ブレーズ・パスカル ）
2.
普通にいわゆる常識的にわかりきったと思われることで、そうして、普通の意味でいわゆるあたまの悪い人にでも容易にわかったと思われるような尋常茶飯事の中に、何かしら不可解な疑点を認めそうしてその闡明(せんめい)に苦吟するということが、単なる科学教育者にはとにかく、科学的研究に従事する者にはさらにいっそう重要必須なことである。
（ 寺田寅彦 ）
3.
科学に相応して、
慈愛、同情、平和、そして愛が増さなければ、
科学そのものは、
人間の生活に威厳を与えているもの、
なんとか生きてゆけるようにしているいっさいのものを、
破壊しかねない。
（ ウィンストン・チャーチル ）
4.
まねばかりでなく、
しかも取りかえしのつかない大きな失敗もしたくないなら、
早い段階での失敗を恐れてはならない。
（ 湯川秀樹 ）
5.
真の天才の証とは、物事をシンプルに説明できる能力である。
（ ファインマン ）
6.
もし、事物の現象形態と本質とが直接に一致するならば、一切の科学は不要である。
（ カール・マルクス ）
7.
現在でも、我々がよく知っている数の性質で、いまだに証明することができないものは、たくさんある。
それらの認識へと我々を導いてくれたものは、観察をおいて他になかったのである。
（ レオンハルト・オイラー ）
8.
私たちはまだ、地球上の生命しか知らない。
地球外生命を探ることは、生命の謎を解き明かし、地球上の生命の将来をうらなう、全く新しい方向からの扉のカギをさがす試みでもあるといえよう。
（ 海部宣男 ）
9.
「偶然」とか「天才」とかいう言葉は、実際に存在しているものを何一つ表していないのであり、したがってまた定義することもできない。
これらの言葉は、現象を理解する上でのある種の程度を示しているにすぎない。
（ トルストイ ）
10.
私たちが経験できる最も美しいものは神秘である。
神秘はすべての真の芸術と科学の源である。
（ アインシュタイン ）
11.
科学が人類に与えた最大の贈り物は何であるかというと、人類に真理の力を信じさせたことである。
（ コンプトン ）
12.
論文は数ではなく質が重要である。
しかし、論文が質であると主張するためには、一定以上の量を書かなければいけない。
（ 伊理正夫 ）
13.
大切なのは、疑問を持ち続けることだ。
（ アインシュタイン ）
14.
ほとんどの（大学の）先生が趣味的な研究に没頭する役立たずで、学生はみな自由放任で遊んでいてもかまわない。
そうでないと、凡人には理解しがたい偉業を成し遂げる0.003％の天才を活かすことができないから。
大学とは本来、そういう非効率であるべき場だ。
（ 中野剛志 ）
15.
一人一人が向上しなければ世界は発展しない。
だからこそ、私たちは自らの向上に努めなければならない。
同時に最大限、人の力になることです。
そうすれば、人類共通の責任を果たすことができる。
（ キュリー夫人 ）
16.
星を見つめていても、花を研究していても、顕微鏡をのぞいていても、私達は、宇宙の成り立ちを探究する「生命」の通路であり、己れを発見し、感嘆する「自然」の通路なのです。
（ ピーター・ラッセル ）
17.
学ぶとは、
努力によってではなく、
好きだからという探究心によって
行うものである。
（ アインシュタイン ）
18.
私は実験において 失敗など一度たりともしていない。
この方法ではうまく行かないということを発見してきたのだ。
（ トーマス・エジソン ）
19.
真理は、最後の勝利者である。
（ 南原繁 ）
20.
論争なくして科学・政治・宗教における偉大な進歩はあり得なかった。
（ ライマン・ビーチャー ）
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