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今日の
学校に関する名言
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6月13日
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1.
人生は卒業学校には依(よ)らない。
会社はそう(=卒業学校に依る)かもしれないが、
人生には卒業学校欄というものはないのだよ。
(
松本清張
)
(
Matsumoto Seichou
)
2.
恋人のところへ行く時は、学校の生徒が教科書を離れるときのように嬉しいが、恋人と別れるときは、重い本をさげて学校へ行く時のように悲しい。
(
ウィリアム・シェイクスピア
)
(
William Shakespeare
)
3.
学校の秀才が必ずしも社会の秀才ではない。
(
盛田昭夫
)
(
Morita Akio
)
4.
学校時代の成績と
社会に出てからの成功には、
全く相関がない。
(
大前研一
)
(
Oomae Kenichi
)
5.
学校の成績より、他者の苦しみを思いやれる想像力のある人間こそ素晴らしいのです。
(
瀬戸内寂聴
)
(
Setouchi Jakuchou
)
6.
学校で宿題を出されて
子どもが勉強机に向かっていれば、
勉強の習慣が付くと、
保護者は安心するに違いありません。
(中略)しかし、本当に大切なのは、
勉強時間よりも勉強の中身です。
(
工藤勇一
)
(
Kudou Yuuichi
)
7.
試験勉強だけに血道をあげ、肝心の知識とか理論は学校を卒業すると同時に、「ハイ、サヨナラ」では、社会に出て必ず困る時が来るのだ。
(
本田宗一郎
)
(
Honda Souichirou
)
8.
わたしたちは、かれら(=子どもたち)とともに、かれらの人格の再統合だけではなく、わたしたちの人格の再統合をも可能にするような教育空間の創造を求めて、支配機能としての学校を超えていかなければならない。
( 竹内常一 )
9.
どの人間も、
他の人間の考えていることを感じる、
そんな能力を持っている。
ただ、わたしたちの教育が、
人生の最初の日から、
学校でもどこでも、
その能力を破壊しようとする。
その能力は
覆われ埋もれてしまって、
隠れてしまう。
もう表に出なくなる。
(
ミヒャエル・エンデ
)
(
Michael Ende
)
10.
学級をオーケストラにたとえると、
教師は指揮者。
子供たちは一人ひとりパートも音色も違うわけですが、
その個性の響き合いをうまくまとめ、
学級の空気ともいう「級風」をつくるのが
教師の大切な役割です。
(
外山滋比古
)
(
Toyama Shigehiko
)
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