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今日の
教育の名言
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5月30日
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1.
すべての教育の中で最も大切なことは、自分がそれを好むと好まざるとにかかわらず、自分のなすべきことをなすべき時に行う能力を養うことだろう。
これこそ、まず最初に学ばなければならないことだ。
そして、どんなに若い時から学び始めたとしても、それを完全に学ぶには、おそらく一番最後までかかるだろう。
(
トマス・ヘンリー・ハクスリー
)
(
Thomas Henry Huxley
)
2.
我々は
子どもたちを改善する必要はなく、
むしろ彼らが損なわれることから守らなくてはならない。
(
アーネスト・トンプソン・シートン
)
(
Ernest Thompson Seton
)
3.
遊戯は遊戯でよい。
しかし遊戯でないことを、
遊戯にしてはならぬ。
結婚は遊戯ではない。
政治・教育・宗教、
もちろん遊戯でない。
遊戯でないことを遊戯にすれば、
悲劇以上の悲劇に終わる。
(
後藤静香
)
(
Gotou Seikou
)
4.
できない人をなんとかできるようにして、一人前にして、一人で生きられるようにして、世の中に出す。
これが教育だ。
( 谷まさる )
5.
高校生から教育の名の下にバイクを取り上げるのではなく、バイクに乗る際のルールや危険性を十分に教えていくのが学校教育ではないのか。
(
本田宗一郎
)
(
Honda Souichirou
)
6.
教育の意義は人々に知らざることを知るように教えることではなく、人々が日常の挙動を一新せしめることにある。
(
ジョン・ラスキン
)
(
John Ruskin
)
7.
理性や判断力はゆっくり歩いてくるが、
偏見は群れをなして駆けてくる。
まさにこの偏見から子どもを守らなければならない。
(
ジャン・ジャック・ルソー
)
(
Jean Jacques Rousseau
)
8.
絵の上手な子供、
音楽のできる子供、
算数に強い子供。
「天は二物を与えず」というが、
誰でも何か一物は持っているのだから、
それを引き出してやるのが教育である。
(
堀場雅夫
)
(
Horiba Masao
)
9.
すべてのことに「けじめ」がなくなっている。
むかしの日本人が教育のあるなしにかかわらず持っていた
人間の「けじめ」である。
(
遠藤周作
)
(
Endou Shuusaku
)
10.
人生は
(学校)卒業後に
自分からどれだけ能動的に
(何かに)働きかけたかで決まる。
(
小柴昌俊
)
(
Koshiba Masatoshi
)
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