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今日の
知識の名言
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1月8日
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1.
成果をあげるための第一歩は、時間の使い方を記録することである。
(
ピーター・ドラッカー
)
(
Peter Drucker
)
2.
たとえばどんなにいいことにしろ、
それを知るべき年齢よりも早くそれを知れば、
それは悲劇の色しか帯びない。
(
川端康成
)
(
Kawabata Yasunari
)
3.
知識だけでは人生を変えることはできません。
(人生を変えるには)あなたの努力を正しい方向へ向けなければなりません。
そして、その両方が互いに呼応しなければなりません。
(
ピョートル・デミアノヴィッチ・ウスペンスキー
)
(
ゲオルギイ・イヴァノヴィチ・グルジエフ
)
(
Petyr Demianovich Ouspensky
)
(
George Ivanovich Gurdjieff
)
4.
我々は人生の青春時代に、
過剰の情慾に悩みながら、
不断の休みなき勉強と修業をせねばならない。
そして漸(ようや)く準備が終り、
一人前の人間として、充分の知識や財産を蓄えた時には、
もはや青春の美と情熱とを失い、
蝉の脱殻(ぬけがら)みたいな老人になっている。
(
萩原朔太郎
)
(
Hagiwara Sakutarou
)
5.
私が成功できたのは、他人より利口だったからではなく、広い人脈のおかげで、他人より多くのことを知っていたからだ。
( ジョン・グッドフレンド )
6.
勝負では、知っていることに自分の思考とか、アイデアをプラスしないと意味がないのですが、知っているというその一点だけで、有利になるということもよくあるんです。
(
羽生善治
)
(
Habu Yoshiharu
)
7.
教育者の最高の技術とは、若者に創造的表現と知識習得の喜びを発見させることである。
(
アルベルト・アインシュタイン
)
(
Albert Einstein
)
8.
幾通りにも知っている者は、柔軟である。
一通りしか知らない者は、高慢である。
(
テオドオール・ヒッペル
)
(
Theodor Gottlieb von Hippel
)
9.
人は少ししか知らぬ場合にのみ、知っているなどと言えるのです。
多く知るにつれ、次第に疑いが生じて来るものです。
(
ゲーテ
)
(
Goethe
)
10.
(子供の)文章力の根幹は、
子供が表現する喜びを持つことができるかどうかにかかっている。
「書く喜び」を体得することが
すべての土台である。
「文章力」はその上での技術や知識なのだ。
(
本多勝一
)
(
Honda Katsuichi
)
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