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今日の
大前研一の名言
☆ ４月１６日 ☆
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1.
いずれ、教師の最も大切な役割は、
これが答えに至る道ではないか、
という仮説を検証しながら未踏の道を進む、
その「勇気」を与えることへと変わっていくだろう。
（ 大前研一 ）
（ Oomae Kenichi ）
2.
どんなに素晴らしいビジネスプランを描けても、
そこに「必ず成功する」という強い信念がなければ、
ビジネスは成就しません。
（ 大前研一 ）
（ Oomae Kenichi ）
3.
「みんなと同じでいい」
という態度をやめた途端、
脳はフル活動を強いられることになる。
これはたいへん苦しいが、
それでも頑張って
一週間、一カ月、一年と続けていると、
自分の頭で考えるクセがつき、
思考力もどんどん高まる。
（ 大前研一 ）
（ Oomae Kenichi ）
4.
自分の人生は今日スタートしたと思うことだ。
今日の自分はすべて明日への原点。
今日の生き方しだいで、
どんな明日も出てくる。
（ 大前研一 ）
（ Oomae Kenichi ）
5.
交渉を成功させるために
必要なポイントがいくつかある。
まず交渉を始める時に
見抜かなければならないのが、
互いの「利害対立の構図」を正確に把握することだ。
（ 大前研一 ）
（ Oomae Kenichi ）
6.
プレゼンの目的は
上司やお客さんに意思決定をしてもらうことである。
（プレゼン者は）自分の頭で（ロジックを）組み立て、
トップが最後はどう意思決定すればよいのかということを、
ひと言でいわなければならない。
（ 大前研一 ）
（ Oomae Kenichi ）
7.
成功する人と成功しない人には
唯一、明らかな違いがある。
それは、成功する人はどんな仕事でも厭(いと)わずやるが、
成功しない人は仕事を選ぶということだ。
（ 大前研一 ）
（ Oomae Kenichi ）
8.
先輩社員が新入社員を教育するということは、
新入社員をその企業の秩序、
言い換えれば従来の鋳型に
はめ込む教育をしているということだ。
（ 大前研一 ）
（ Oomae Kenichi ）
9.
たいがいの会議は、
問題点や解決すべき目標が不明確だから、
いつまでたっても結論が出ない。
（ 大前研一 ）
（ Oomae Kenichi ）
10.
問題解決の（＝人々を問題解決に導く）秘訣は、
第一歩から、
“何ができないか”ではなく、
“何ができるか”と人々に考えさせることである。
そして、可能なことを一見不可能なことのようにしてしまった制約や障害を
ひとつひとつ取り除くことに、
根気よく邁進させることだ。
（ 大前研一 ）
（ Oomae Kenichi ）
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