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今日の
自由の名言
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2月1日
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1.
新しい自分に会いたくないかい?
生まれ変わった自分を見たくないかい?
この人生は君が幸せになるためにある。
そして、その幸せをみんなと分かち合うためにある。
だから、もういいんだよ・・・・・
自由に生きていきなさい!
(
葉祥明
)
(
You Shoumei
)
2.
なにもかも(他者に)「理解」されてしまうとき、
私たちは「こころ」を自由に働かせることはできないだろう。
むしろ、私たちの「自由」は、
他者に「理解」されないことを条件にするようだ。
(
奥村隆
)
(
Okumura Takashi
)
3.
人を動かすものは、情熱と魂だ。
自らを制し得ないものは自由たり得ず。
(
ピタゴラス
)
(
Pythagoras
)
4.
死ぬ自由を奪われたら生きてゆけない。
( 自殺された方の生前の言葉 )
5.
この世を「かくあるべき」「ねばならぬ」と窮屈袋をはいたみたいに堅苦しく決めてかかることはないではないか。
人生というものは、あらゆる規範からはなれ、もっと底抜けに自由であっていいはずだ。
( 八尋舜右 )
6.
あらゆる面で不都合がすくなくなって、不自由さにくるしめれることがなくなった。
代わりにだた一つ、とんでもないものを手に入れた。
それが孤絶感です。
(
長田弘
)
(
Osada Hiroshi
)
7.
「自由」や「権利」を主張するときには「義務」「ルール」そしてある意味での「リスク」を負うのは当たり前でしょ。
でもそういうのを抜きにしての「自由」が横行しているよね。
(
北野武
)
(
Kitano Takeshi
)
8.
「自由意志」とは、ほかのあらゆる影響に縛られることなく自覚に基づいて行動する能力のことである。
(
スティーブン・R・コヴィー
)
(
Stephen R. Covey
)
9.
イギリスの人民は(自分たちは)自由だと思っているが、
それは大まちがいだ。
彼らが自由なのは、
議員を選挙する間だけのことで、
議員が選ばれるやいなや、
イギリス人民は奴隷となり、
無に帰してしまう。
(
ジャン・ジャック・ルソー
)
(
Jean Jacques Rousseau
)
10.
従業員を信頼し、
従業員の自由を認めることです。
そして、さらに重要なことは、
従業員のひとりひとりに、
利己のために働くというような
小さい考え方にとらわれずに、
国家社会のために働く、消費者のために働く
という目標を持たせることです。
そしてその尊い目標に向かって、
自由に働かせれば、
人間はほんとうの力が出てくるのです。
(
出光佐三
)
(
Idemitsu Sazou
)
11.
ほとんどの職場は小学校さながらだね。
大学を思わせる職場はほんの一握りだ。
小学校というのは
ルールを教え、あれこれ小言を言うところ。
大学は
自由と発見の場で、能力を引き出すところ……
少なくともそうあるべきところだ。
(
デイル・ドーテン
)
(
Dale Dauten
)
12.
浮世絵師という存在に惹かれるのは、
彼らの描き残した作品が、
官製の匂いをもたず、
自由に人間や風景を写していることのほかに、もうひとつ、
彼らの素姓のあいまいさということがあるように思われる。
(
藤沢周平
)
(
Fujisawa Shuuhei
)
13.
女に恋することは、
自由主義の教育である。
(
ウィリアム・コングリーヴ
)
(
William Congreve
)
14.
世間の一部の人からは
大学は自由主義の府であるかのように云われているが、
私の見るところでは
必ずしもそうではない。
むしろ大学の改革にとって差当り必要なことは、
その一切の封建的なものの打破である。
(
三木清
)
(
Miki Kiyoshi
)
15.
自由ということは何から起ったか。
個人個人が自由を尊ぶところから起るのである。
(
新渡戸稲造
)
(
Nitobe Inazou
)
16.
ひとの自由は、
欲するところを行うことにあるのではない。
それは、欲しないことはけっして行わないことにあるのだ。
わたしは哲学者じゃない。
ただ一コの善人でありたい。
(
長田弘
)
(
Osada Hiroshi
)
17.
“ほんもの”の上司と部下が職場に求めるものは同じだ。
1に「自由」、2に「変化」、3に「チャンス」。
(
デイル・ドーテン
)
(
Dale Dauten
)
18.
人間死に方は選べないが、
生き方は自由だろ。
(
漫画・アニメ『銀魂』
)
(
Gintama
)
19.
あらゆる執着からの自由とは、神を真理として現実化させることである。
(
マハトマ・ガンジー
)
(
Mahatma Gandhi
)
20.
以前は経済的な条件があったり、
子どもは親の仕事を継ぐものと頭ごなしに決められて
不自由に思ったりしたものだが、
それらが「自由」になった途端に、
誰もが自由に一様な尺度の上での競争に参加することになったのだから、
子どもたちは大変である。
(
河合隼雄
)
(
Kawai Hayao
)
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