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今日の
教育の名言
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3月3日
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1.
外部人材との交代という安易な手法ではなく、教育投資と厳しい評価によって、内部の人材を常に鍛えつづけるしかない。
( キャメル・ヤマモト )
2.
教育とは、
どれだけ多く記憶するかということでも、
どれだけ多く知るかということでもない。
それは
自分の知っていることと知らないこととを、
見分けられるようになることである。
(
アナトール・フランス
)
(
Anatole France
)
3.
教育とか医療ってものは
商売として割りきって、
腕のある先生には
高いギャラで働いて貰う。
それでいいんじゃないですか?
(
永六輔
)
(
Ei Rokusuke
)
4.
私たちが何らかのものを人の権利と呼ぶとき、
私たちが意味しているのは、
人がその所有しているものを
法律の力あるいは教育や世論の力によって保護してもらうことを
社会に対して正当に請求できる
ということである。
(
J・S・ミル
)
(
J. S. Mill
)
5.
禁止することだけが教育ではない。
(
ウィリアム・ギブソン
)
(
William Gibson
)
6.
道徳なんて、まったく相対的なもので、
その国や地方の風俗や習慣から生じたものであり、
もっと簡単にいってしまえば、
偏見の結果にほかならないのです。
「偏見をなくせ。」ということは
「道徳をなくせ。」ということと、ほとんど同じです。
道徳教育とは偏見教育のことです。
(
澁澤龍彦
)
(
Shibusawa Tatsuhiko
)
7.
世に画一主義の教育ほどみじめなものはない。
依頼心、卑屈心、形式偏重、常識欠乏、
皆その所産である。
(
武藤山治
)
(
Mutou Sanji
)
8.
他人が言ったことを繰り返すには
教育が必要だが、
異論を唱えるには
脳味噌を必要とする。
(
メアリー・ペティボーン・プール
)
(
Mary Pettibone Poole
)
9.
教育は人に対するお節介。
人間はある程度お節介を焼いてあげないといけないところもあるんです。
でも「ここまで焼いていい?」と確かめてほしい。
その上で子どものほうから「これ以上は自分でやるから、放っておいてほしい」と意思表示されるポイントを探るわけです。
(
汐見稔幸
)
(
Shiomi Toshiyuki
)
10.
教育者の最高の技術とは、若者に創造的表現と知識習得の喜びを発見させることである。
(
アルベルト・アインシュタイン
)
(
Albert Einstein
)
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