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今日の
教育の名言
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2月10日
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1.
(子供を)教育次第だと思ったり、
子供がいけないのはなにもかも親のせいのように思うのは、
傲慢です。
親ができることは
「ほんの少しばかりのこと」です。
親の力の限界を知り、
その中でどう生きるかというのが、
子供との関係の基本だと思います。
(
山田太一
)
(
Yamada Taichi
)
2.
美術教育が教えられない部分が実は最も重要だ
というのは大変な皮肉です。
(
平山郁夫
)
(
Hirayama Ikuo
)
3.
高校生から教育の名の下にバイクを取り上げるのではなく、バイクに乗る際のルールや危険性を十分に教えていくのが学校教育ではないのか。
(
本田宗一郎
)
(
Honda Souichirou
)
4.
教育は
幸運なる人々には飾りとなり、
不運なる人々には避難所となる。
(
デモクリトス
)
(
Demokritos
)
5.
人の性質に反応して理解し、その動作やしぐさを解釈する能力の大部分は、一部の人はより直接的に、そして大部分の人は偉大な文学芸術家を通して得た教育の産物である。
(
ジョン・デューイ
)
(
John Dewey
)
6.
人を作らんかな、
人を作らんかな、
人を作って而(しこう)して
後の社会を改良せんかな。
(
内村鑑三
)
(
Uchimura Kanzou
)
7.
(哲学のように、学べば学ぶほど)
あらゆる分野で、
どんどん分からなくなっていくこと。
それは、ある意味で、
反−教育なのかもしれません。
(
河野哲也
)
(
Kouno Tetsuya
)
8.
確固不抜の決心と忍耐力を有するなら、学校(=義務教育)を出るや直ちに独立の商売を営むことをすすめたい。
無経験であるから失敗も多いだろうが、それだけにまた発明することも多い。
このみずからの発明工夫が実に成功の母である。
(
浅野総一郎
)
(
Asano Souichirou
)
9.
教育は年輪みたいなもので、後戻りがない。
( 竹市靖公 )
10.
子供の遊びの動機となっている願望は、結局は「大人になりたい、大きくなりたい」という願望である。
この願望は子供を教育する上の助けになっているものなのである。
(
フロイト
)
(
Sigmund Freud
)
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