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今日の
学校に関する名言
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12月17日
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1.
教育を「教」と「育」に分けて考えるのがよいと思います。
「教」は学校におまかせします。
「育」は、「やっていいこと」「やっちゃいけないこと」「身の守り方」などは、親として私が教えられることです。
「教」と「育」の両輪がうまくいったときに、教育は素晴らしい効果を発揮すると思います。
(
小山内美江子
)
(
Osanai Mieko
)
2.
サラリーマンはしばしば
「自分と近い人」を自分の人脈にしてしまう。
学校の同級生、先輩、後輩、
サークルの仲間、同郷の人、
同じ業界、同じ職種、取引先……。
こうした人たちと一緒にいると居心地が良い。
知識、体験、思い、価値観などを共有しているからだ。
だが、彼らから新鮮な情報は得にくく、
視野も広がりにくい。
(
大前研一
)
(
Oomae Kenichi
)
3.
文化が高級だとか、いい学校と言われる学校を出れば優秀だとか、そういう馬鹿なことを言っているやつはダメだ。
(
吉本隆明
)
(
Yoshimoto Takaaki
)
4.
寄席は学校じゃねぇんだ。
間違えたって、
直したりしちゃいけねぇ。
そのまま通しちまうんだ。
(
5代目 古今亭志ん生
)
(
Kokontei Shinshou 5th
)
5.
学校教育を受けて、
競争社会に放り込まれて、
対社会というものを設定されることで
雑念が生じるわけです。
(
横尾忠則
)
(
Yokoo Tadanori
)
6.
我々は、学校のためではなく、
人生のために学ばなければならない。
(
セネカ
)
(
Seneca
)
7.
(学校で生徒が)自ら考えていないということは、自分のやっていることを自分で決めていない、選んでいないということである。
そうであれば、やったことの責任は本来とれないはずである。
にもかかわらず、結果に関しては、生徒が責任を負う。
(中略)成績や受験の結果は生徒自身で引き受けるしかない。
(
梶谷真司
)
(
Kajitani Shinji
)
8.
人生は学校である。
そこでは幸福よりも不幸のほうがよい教師である。
( フリーチェ )
9.
教養とは、
学校で学んだことをすべて忘れてしまった後に
残っているもののことである。
(
アルベルト・アインシュタイン
)
(
Albert Einstein
)
10.
学校は教育の場と言うより、本来は学びの場である。
そして学びの主体は生徒である。
生徒こそが、学びの当事者である。
学びとは他の誰でもない生徒にとっての問題であるはずだ。
(
梶谷真司
)
(
Kajitani Shinji
)
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