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今日の
学校に関する名言
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2月23日
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1.
学校は、同じ金を出せば、同じように誰も一律に扱って、大学だったら、教授先生の意向で生徒がちゃんと守られている、これが学校のいいところですよ。
学校のいいところって、それしかないですよ。
(
吉本隆明
)
(
Yoshimoto Takaaki
)
2.
商売はごまかしの学校だ。
(
ヴォーヴナルグ
)
(
Vauvenargues
)
3.
子どもの成長はなぜあんなに早いか考えたことがありますか。
幼稚園から小中学校、高校・大学と、常に成育環境が変わっているからです。
いや、「強制的に変えられている」と言ったほうが正確ですね。
だから成長する。
(
小山昇
)
(
Koyama Noboru
)
4.
学校っていやなところさ。
だけど、いやだいやだと思いながら通うところに、学生生活の尊さがあるんじゃないのかね。
パラドックスみたいだけど、学校は憎まれるための存在なんだ。
(
太宰治
)
(
Dazai Osamu
)
5.
短日(たんじつ)や下校促すチャイム鳴り
(
服部珠子
)
(
Hattori Tamako
)
6.
作家は、歩くように、いつでも仕事をしていなければならぬ。
生活と同じ速度で、呼吸と同じ調子で、絶えず歩いていなければならぬ。
どこまで行ったら一休み出来るとか、これを一つ書いたら、当分、威張って怠けていてもいいとか、そんな事は、学校の試験勉強みたいで、ふざけた話だ。
なめている。
(
太宰治
)
(
Dazai Osamu
)
7.
子供の頃からいろいろな選択肢がある社会にすることが大事です。
日本人は人と違うことに不安を覚える。
しかし、人と違うことはむしろすばらしいことなんだ、という感覚が育てば(学校も)変わるのかなと思う。
(
俵万智
)
(
Tawara Machi
)
8.
(学校では)どうしてもみんなと一緒にやらなくてはいけない最小限のことだけをやる。
その上で、自分の中の不登校的な感覚を失わずにやっていけばいいのです。
(
吉本隆明
)
(
Yoshimoto Takaaki
)
9.
学校とは礼節を学ぶ所です。
(
金八先生
)
(
Kinpachi
)
10.
わたしたちは、かれら(=子どもたち)とともに、かれらの人格の再統合だけではなく、わたしたちの人格の再統合をも可能にするような教育空間の創造を求めて、支配機能としての学校を超えていかなければならない。
( 竹内常一 )
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