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今日の
学び・学ぶことの名言
☆ ７月１３日 ☆
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1.
（受ける）仕事は、やりたいかやりたくないかでは決めない。
やってくださいと言われてやってみると、
自分はこういう能力があったんだなと、
逆に人に教えてもらっていることが多い。
（ 林修 ）
（ Hayashi Osamu ）
2.
文字に書いたものだけが、
私たちに呼びかけているのではありません。
たとえ、どのようにつまらないと思うものでも、
人手にかかって加工されているものには、
その人の心がこもっているのです。
その心をよみとることによって、
私たちは、またいろいろおしえられます。
（ 宮本常一 ）
（ Miyamoto Tsuneichi ）
3.
学者は「自然」の探求を悦び、
愚者は余計なことを知らぬのを悦ぶ。
（ アレキサンダー・ポープ ）
（ Alexander Pope ）
4.
解(わか)るということは
それによって自分が変わるということでしょう。
（ 上原専禄 ）
（ Uehara Senroku ）
5.
三十代以降を生き切るためには、
若いうちにエネルギーを技に変えておくのがコツである。
たとえば自転車は、
転ぶことも平気な時期に乗り方を覚えておかないと、
まずやる気がしないだろう。
（ 齋藤孝 ）
（ Saitou Takashi ）
6.
危ない橋も一度は渡れ。
（ 日本のことわざ・格言 ）
（ Nihon saying ）
7.
蟻の共和国と蜜蜂の王国に学ぶがよい。
蟻は富のすべてを共同に分け合い、
政府はなくとも混乱を知らない。
蜜蜂は君主の支配はあっても、
常に個々に窩(いえ)と財産を保持する。
（ アレキサンダー・ポープ ）
（ Alexander Pope ）
8.
命令することを知るために、
服従することを学ばなければならぬ。
（ ソロン ）
（ Solon ）
9.
口伝は師匠。
稽古は花鳥風月。
これが職人の心得です。
（ 永六輔 ）
（ Ei Rokusuke ）
10.
教育の場では、「君には無限の可能性がある」という言明と、
「君には有限の資源しか与えられていない」という言明は
同時に告げられなければならない。
矛盾した言明を同時に告げられることで
はじめて子どもたちのうちで「学び」は起動するのです。
（ 内田樹 ）
（ Uchida Tatsuru ）
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