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今日の
数学の名言
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９月２２日
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1.
数学は科学であるばかりか、芸術でもある。
それもきわめて美的な芸術である。
（
ローマン・シコルスキ
）
（
Roman Sikorski
）
2.
気の若い学者にあっては、問題が解けたことの喜びの方が、その仕事を成し遂げたのが自分自身でもなく、自分の所属するグループでもないことから来る無念の思いよりも、勝るのが常である。
他人の大きな成功の知らせによって、もっと大きな新しいことをしてやろうという気持ちが呼び起こされるのである。
（
セルゲイ・ソボレフ
）
（
Sergei Sobolev
）
3.
数学は数学的真理のために、文学は精神的真理のために、人の頭を鍛える。
（
ジョセフ・ジュベール
）
（
Joseph Joubert
）
4.
数学的な問題では、どんな些細(ささい)な誤りもあなどるわけにはいかない。
（
アイザック・ニュートン
）
（
Isaac Newton
）
5.
物事の記号的なイメージが、数である。
（
ニコラウス・クサヌス
）
（
Nicolaus Cusanus
）
6.
数学教育の主な目的は、
頭脳のある種の能力を開発することであるが、
また、そうした能力の中で、
直観力は決して価値の低いものではない。
（
アンリ・ポアンカレ
）
（
Henri Poincare
）
7.
外界の存在を忘れてしまった純粋数学者は、色や形を調和よく組み合わせる能力はあるのに、モデルを失った画家のようなものだろう。
──その創作力はたちまち尽き果てることだろう。
（
アンリ・ポアンカレ
）
（
Henri Poincare
）
8.
幾何と解析の方法の原理は同じものだ。
（
カール・ヤコビ
）
（
Carl Jacobi
）
9.
数学は他のどんな学問よりも、人間と自然の間の、内なる世界と外の世界の間の、また思考と知覚の間の結び目となっている。
（
フリードリッヒ・フレーベル
）
（
Friedrich Frobel
）
10.
実のところ、数学者は芸術家に似ている。
数学者の作品は労苦に満ちているのに、最終の結果は苦労の片鱗も留(とど)めていない。
同様に、芸術作品を見るとき、我々は作者が何を言いたかったのかは考えるが、作者がどれだけの努力を要したかは考えない。
（ L・ヤング ）
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