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今日の
教師・師に関する名言
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１０月１２日
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1.
頑固な人には、自ら招いた難儀がいちばんよい教師になるにきまってます。
（
シェイクスピア
）
2.
もしもたまたま読者を退屈させることなく、サッと読めるような新しい１ページを書くことができたとしたら、
それは多分に幾何学のおかげだ。
思考力を集中させ、無秩序な状態を整理し、愚かさを清算し、澱(よど)みを濾過して、
わかりやすさ──修辞法のすべての特質の中でも最高のこの形──を与える技術を教える、
幾何学という素晴らしい先生のおかげである。
（
アンリ・ファーブル
）
3.
知識技能を授けることを任務とする人を「教師」といい、
子どもの心に「火」をともす人これを「教育者」という。
（ 山田先生 ）
4.
誤謬は、しばしば最上の教師である。
（ フロード ）
5.
我を非として当たる者は吾(わ)が師なり。
我を是(ぜ)として当たる者は吾が友なり。
（
荀子
）
6.
故きを温ねて新しきを知れば以(も)って師たるべし。
（
孔子・論語
）
7.
私は、自身がいかなる大家にも師事しない事を、むしろ全てが自分自身の天才のおかげだと自慢している芸術家たちを知っている。
愚かな連中さ。
それがどこででも通ると思っている。
自己の愚かさも知らず、世界は全く自分たちに迫らず、自分たちの中から何も引き出さないと思いこんでいる。
（
ゲーテ
）
8.
他山(たざん)の石
（ 日本の慣用句 ）
9.
教師として教育の崩壊なんて言われたくありません。
家庭が崩壊して、それから教室、その次に教育でしょう。
夫婦が崩壊しているのを、なんとかして下さい。
（
永六輔
）
10.
時代遅れの教師ほどうんざりさせるものはない。
（
ヘンリー・ブルックス・アダムズ
）
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