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今日の
個性の名言
☆ ２月４日 ☆
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1.
学級をオーケストラにたとえると、教師は指揮者。
子供たちは一人ひとりパートも音色も違うわけですが、
その個性の響き合いをうまくまとめ、学級の空気ともいう「級風」をつくるのが
教師の大切な役割です。
（ 外山滋比古 ）
2.
理想のバッティングフォームとは、一晩中素振りを続けて、疲れたときに出てくるフォームが、君にとって一番無理の無い理想のフォーム。
（ 張本勲 ）
3.
私たちは誰もが、自分では認めたくないもの、すなわち何らかの奇形を（心身に）持っている。
それを奇形と見ることもできれば、他の人にはない特別なものと見ることもできる。
だが、その選択こそが、私たちの生き方を決めるのである。
（ キャロル・ブライス ）
4.
トマトとね　メロンをね
いくら比べたって
しょうがねんだなあ
（ 相田みつを ）
5.
肩肘張らない普段着の日本人の姿を、
モノの見方や問題意識や季節感や生活を、
多様さを損なうことなく伝えてほしい。
そうやって
「経済一辺倒で没個性的」という
薄気味悪い日本人像の固定観念を
うち破ってほしい。
（ 米原万里 ）
6.
「変」か「同じ」かなら、
「変」な方がいい。
（ 映画『スパングリッシュ』 ）
7.
人間が成功する条件というのは、個性的なタレント（才能）、それを磨くためのハードワーク（努力）、そして人知を超えたチャンス（運）。
この三つの組み合わせであると思います。
（ 江崎玲於奈 ）
8.
もし、現在の自分に「生きづらさ」を感じるなら、生まれもった「自分らしさ」にどれほどの価値があるのか、いまいちど再考してみるべきだと思います。
（ 土井隆義 ）
9.
らしく……というのはいい言葉だよ。
誰でもその人らしく振る舞えばいいのさ。
（ 中山晋平 ）
10.
キスは十人十色、
筆跡のようだ。
（ シーラ・スコット ）
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