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今日の
個性の名言
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2月4日
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1.
学級をオーケストラにたとえると、教師は指揮者。
子供たちは一人ひとりパートも音色も違うわけですが、
その個性の響き合いをうまくまとめ、学級の空気ともいう「級風」をつくるのが
教師の大切な役割です。
(
外山滋比古
)
2.
理想のバッティングフォームとは、一晩中素振りを続けて、疲れたときに出てくるフォームが、君にとって一番無理の無い理想のフォーム。
(
張本勲
)
3.
私たちは誰もが、自分では認めたくないもの、すなわち何らかの奇形を(心身に)持っている。
それを奇形と見ることもできれば、他の人にはない特別なものと見ることもできる。
だが、その選択こそが、私たちの生き方を決めるのである。
( キャロル・ブライス )
4.
トマトとね メロンをね
いくら比べたって
しょうがねんだなあ
(
相田みつを
)
5.
肩肘張らない普段着の日本人の姿を、
モノの見方や問題意識や季節感や生活を、
多様さを損なうことなく伝えてほしい。
そうやって
「経済一辺倒で没個性的」という
薄気味悪い日本人像の固定観念を
うち破ってほしい。
(
米原万里
)
6.
「変」か「同じ」かなら、
「変」な方がいい。
( 映画『スパングリッシュ』 )
7.
人間が成功する条件というのは、個性的なタレント(才能)、それを磨くためのハードワーク(努力)、そして人知を超えたチャンス(運)。
この三つの組み合わせであると思います。
(
江崎玲於奈
)
8.
もし、現在の自分に「生きづらさ」を感じるなら、生まれもった「自分らしさ」にどれほどの価値があるのか、いまいちど再考してみるべきだと思います。
(
土井隆義
)
9.
らしく……というのはいい言葉だよ。
誰でもその人らしく振る舞えばいいのさ。
( 中山晋平 )
10.
キスは十人十色、
筆跡のようだ。
(
シーラ・スコット
)
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