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今日の
数学の名言
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4月22日
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1.
数学は我々に記号と抽象概念を作り出す可能性を与える。
他の方法では、いくら考えても(自然科学が扱う)現実に近づくことはできない。
(
ウラジーミル・ヴェルナツキー
)
(
Vladimir Vernadsky
)
2.
歴史は人間を賢明にし、
詩は多才あるものにし、
数学は鋭敏にし、
自然哲学は深遠にし、
倫理学は重厚ならしめ、
論理学と修辞学は議論に秀でさせる。
(
フランシス・ベーコン
)
(
Francis Bacon
)
3.
(数学の世界では)初めに記号ありき。
(
ダフィット・ヒルベルト
)
(
David Hilbert
)
4.
生徒が本当によく理解した一つの数学的命題は、その子が暗記して覚え、応用の仕方まで知りながらも、本当の意味の分かっていない十個の公式よりも価値がある。
(
マックス・プランク
)
(
Max Planck
)
5.
もしも数学に美がなかったなら、おそらく数学そのものも生まれなかっただろう。
人類最高の天才たちをこの難解な学問に惹(ひ)きつけるのに、美のほかにどんな力があり得ようか。
( N・チャイコフスキー )
6.
数学という概念──
それは科学一般ということだ。
したがって、
すべての科学は数学的にならざるを得ない。
(
ノヴァーリス
)
(
Novalis
)
7.
算数は、現実を正しく把握する能力が築かれる土台であり、実際的な問題に対する思考力と判断力を発達させるための基礎を作るものである。
(
ペスタロッチ
)
(
Johann Heinrich Pestalozzi
)
8.
数の概念ほど、人類文化の発展にしっかり結びついた概念を、他に挙げることは難しい。
人類からこの概念を取り去ったら、我々の精神生活や実際の活動が、どれほどみすぼらしいものになることか。
計算を行い、時間を測り、距離を比較し、仕事の結果の総計をする。
そういう能力すべてを失うのだから。
(
B・V・グネジェンコ
)
(
B. V. Gnedenko
)
9.
数学において記憶しなければならないのは、
公式ではなく思考の過程である。
( V・エルマコフ )
10.
自分は学生時代、数学でどうしても勝てない友人が一人いた。
学校の寮にいたころ、ある夜ベッドにもぐり込もうとして、ふと、その友人の部屋を見ると数分後まで灯りがついているではないか。
「これだ!」と悟った自分は、その翌晩から消灯を友人より数分繰り延べて勉強した。
その結果、ついに彼を抜くことが出来た。
(
ジェームズ・ガーフィールド
)
(
James Garfield
)
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