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(学問は)やっぱり人々を考えさせると同時に何らかの形で行動に(中略)かり立てることが必要だと思うのです。
それによって我々の社会が当面直面している問題を解決する能力が出てくるというところに、私は学問の存在意味があるというふうに考えざるを得ません。

[ 出典 ]
関寛治[せき・ひろはる]
(平和学者・国際政治学者、1927〜1997)

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