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《 学問 》
1.
学問は
興味から、もしくは好奇心からはいったものが
もっとも根強い。
（ 柳田国男〔柳田國男〕 ）
（ Yanagida Kunio ）
2.
学問は結局、
世のため、人のためでなくてはならない。
（ 柳田国男〔柳田國男〕 ）
（ Yanagida Kunio ）
3.
学問なんて、覚えると同時に忘れてしまってもいいものなんだ。
けれども、全部忘れてしまっても、
その勉強の訓練の底に一つかみの砂金が残っているものだ。
これだ。
これが貴いのだ。
（ 太宰治 ）
（ Dazai Osamu ）
4.
生得の才能は自然樹のようなもので、
学問によって剪定(せんてい)することを必要とする。
（ フランシス･ベーコン ）
（ Francis Bacon ）
5.
すべて学問は、
はじめよりその心ざしを高く大きに立てて、
その奥を究めつくさずはやまじと、
かたく思ひまうく(おもいもうく)べし。
（ 本居宣長 ）
（ Motoori Norinaga ）
6.
普遍的なものにしか学問はない。
（ アリストテレス ）
（ Aristotle ）
7.
「汝自身を知れ」は、
確かに重大な戒めである。
だが、いかなる学問研究の場合でも同じだが、
自分自身を研究する場合にも、
どこが問題であるかは
直接に手を触れてみなければわからない。
扉にかんぬきが掛かっているかどうかは、
押してみないとわからない。
（ ミシェル・ド・モンテーニュ ）
（ Michel de Montaigne ）
8.
学問は必ず
後の世代の研究に乗り越えられ、
批判される。
自分の仕事が乗り越えられるに値するものなら、
それで満足。
（ 西郷信綱 ）
（ Saigou Nobutsuna ）
9.
誰かがまだ科学で認められていない現象を体験したと聞いても、「あり得ない」「科学的じゃない」と即座に否定してはいけません。
科学は「未知のことを追求する」学問です。
（ 矢作直樹 ）
（ Yahagi Naoki ）
10.
数学は他のどんな学問よりも、人間と自然の間の、内なる世界と外の世界の間の、また思考と知覚の間の結び目となっている。
（ フリードリッヒ・フレーベル ）
（ Friedrich Frobel ）
11.
同じことを、根気よく
ああでもない、こうでもない、
とひねくりまわしているうちに、
ハッと気がつく。
これは学問に限らず、
どの方面についてもいえることだろうと思います。
（ 湯川秀樹 ）
（ Yukawa Hideki ）
12.
生来の能力は自然のままの植物のようなものであって、
学問による刈り込みを必要とする。
（ フランシス･ベーコン ）
（ Francis Bacon ）
13.
少年老い易く、学成り難し。
一寸の光陰軽んずべからず。
（ 朱子 ）
（ Shushi ）
14.
学問の充実を願うならば、安逸（あんいつ）を退けよ。
（ マハトマ・ガンジー ）
（ Mahatma Gandhi ）
15.
学問とは
ただ難しき字を知り、
解し難き古文を読み、
和歌を楽しみ、詩をつくるなど、
世上に実の無き文学を言うにあらず。
専(もっぱ)らつとむべきは、
人間普通日用に近き実学なり。
（ 福沢諭吉 ）
（ Fukuzawa Yukichi ）
16.
学問は人格に移る。
（ オウィディウス ）
（ Ovidius ）
17.
卑しい心がその奴隷となって苦しむ嫉妬は、
学問にもあり、
気質の優れた者にあっては
競争心となる。
（ アレキサンダー・ポープ ）
（ Alexander Pope ）
18.
学問の上で大いに忌(い)むべきことは、したり止めたりである。
したり止めたりであっては、ついに成就することはない。
（ 吉田松陰 ）
（ Yoshida Shinsaku ）
19.
学は博(ひろ)きを貴(たっと)ばず、正しきを貴ぶのみ
（ 楊時 ）
20.
学をなすに三要あり。
志(し)なり、勤(きん)なり、好(こう)なり。
（ 伊藤東涯 ）
（ Itou Tougai ）
21.
学問とは、
不思議、疑問、問題点を見つけ出し、
調べ、何が正しいかを自ら考えていくこと。
（ 斗鬼正一 ）
（ Toki Masakazu ）
22.
学はすべからく静なるべし。
（ 諸葛亮孔明 ）
（ Shokatsu Koumei ）
23.
「学問とは何？」
「貧乏人の暇つぶし！」
（ 7代目 立川談志 ）
（ Tatekawa Danshi 7th ）
24.
学問は一種の経験であり、
経験は又一種の学問である。
学問をした人が、
学問が無いからとて経験のある人を蔑(あなど)ってはならず、
経験のある人も、
経験が無いからとて学問のある人を蔑ってはならぬ。
（ 渋沢栄一 ）
（ Shibusawa Eiichi ）
25.
人間生活を楽にし美しくする学問のうち、どの一つも幾何学なしには生まれもしなかっただろうし、向上もし得なかっただろう。
（ フェオファン・プロコポヴィチ ）
（ Feofan Prokopovich ）
26.
すべての学問分科のうち、
純粋数学ほど、
研究者にとって魅力的で、
隠された財宝に富み、
心引かれる意外性を持った
学問があるとは思えない。
（ ルイス・キャロル ）
（ Lewis Carroll ）
27.
この（＝誠実さの）学問は、本来、人間の学問である。
というのも、それは、道理にかなった人間的な仕方で生活しかつ互いに交際するところに成り立つからである。
（ シュヴァリエ・ド・メレ ）
（ Chevalier de Mere ）
28.
学問には坦々(たんたん)たる大道はありません。
そしてただ、
学問の急峻(きゅうしゅん)な山路(やまみち)をよじ登るのに
疲労困憊(ひろうこんぱい)をいとわない者だけが、
輝かしい絶頂を極める希望を持つのです。
（ カール・マルクス ）
（ Karl Marx ）
29.
もし、知識だけを磨いて人間が幸福になれるなら、学問を一生懸命勉強した人はみんな幸福になれそうなもんじゃないですか。
そして、学問を勉強しない人はみんな不幸であるべきはずだが、そうじゃないでしょう。
（ 中村天風 ）
（ Nakamura Tenpuu ）
30.
何事かをいっそう深く身につけたいと思う者は、自分自身の才能と努力とによってなさなければならない。
なぜなら、何人も先生の訓練や強制によって、知識の蘊奥(うんおう)をきわめたり、学問で有名になった人はいないからである。
（ ジョン・ロック ）
（ John Locke ）

31.
学問には平坦な大道はありません。
そして、学問の険しい坂道をよじ登る労苦を厭(いと)わない者にのみ、
その明るい頂上にたどり着く見込みがあるのです。
（ カール・マルクス ）
（ Karl Marx ）
32.
学問をあまりに奥飾りに用いるのは、
気取り屋である。
（ フランシス･ベーコン ）
（ Francis Bacon ）
33.
塩の辛さ、砂糖の甘さは学問では理解できない。
だが、なめてみればすぐ分かる。
（ 松下幸之助 ）
（ Matsushita Kounosuke ）
34.
学問は金(かね)に遠ざかる器械である。
（ 夏目漱石 ）
（ Natsume Souseki ）
35.
学問と決死すべし。
（ 南方熊楠 ）
（ Minakata Kumagusu ）
36.
科学というものには、
本来限界があって、
広い意味での再現可能の現象を、
自然界から抜き出して、
それを統計的に究明していく、
そういう性質の学問なのである。
（ 中谷宇吉郎 ）
（ Nakaya Ukichirou ）
37.
学問を飾りのために利用しすぎるのは
気取りである。
（ フランシス･ベーコン ）
（ Francis Bacon ）
38.
自然と美徳は、社会や財産の産物である学問と芸術によって害される。
（ ジャン・ジャック・ルソー ）
（ Jean Jacques Rousseau ）
39.
学問とはわずかな時の間に、
数百千年の人類の経験を受け取ることである。
（ ジャン・ジャック・ルソー ）
（ Jean Jacques Rousseau ）
40.
一掃除、二勤行(ごんぎょう)、三学問。
（ ）

41.
（経済学は）人間というものは、ケチなもので、そうして、永遠にケチなものだという前提が無いと全く成り立たない学問で、ケチでない人にとっては、分配の問題でも何でも、まるで興味の無い事だ。
（ 太宰治 ）
（ Dazai Osamu ）
42.
世間の事は、気合とか呼吸というものが大切だが、これは書物や口先だけじゃ分からない。
活き学問という事が必要だ。
実地について、人情や世態をよくよく観察し、その事情に精通しなければ駄目だ。
（ 勝海舟 ）
（ Katsu Kaishuu ）
43.
幾何学においては、一般にほとんどの学問の場合と同様に、どれかある特定の命題が直接的な利益をもたらすことはめったにない。
（ ヴォルテール ）
（ Voltaire ）
44.
学校生活とは、学問するだけが目的ではないのです。
学問だけなら、何もわざわざ学校へ行かなくても、家で十分にカバーできる。
そうではなくて、学校へ行ってみんなで勉強する、大勢の人とともに生活する、ここが大切なのね。
（ 美輪明宏 ）
（ Miwa Akihiro ）
45.
思考の節約が最も発達している学問は、
形式が最高度の進歩をとげた数学であり、
自然科学はしばしばこれに助けを求めている。
（ エルンスト・マッハ ）
（ Ernst Mach ）
46.
学問は、
あらゆる知識の前に、
あらゆる知識とともに、
あらゆる知識のあとに、
存在しつづけている。
（ ゲーテ ）
（ Goethe ）
47.
知識は
みずからの穴隙(けつげき)に気づくことにより、
みずからの不足を感じることによって、
学問にみちびかれる。
（ ゲーテ ）
（ Goethe ）
48.
学問は本末を知るが大事。
（ 平田篤胤 ）
49.
学問は、
ある人にとっては神々しい女神であり、
他の人にとってはバターをくれる有能な雌牛である。
（ シラー ）
（ Friedrich von Schiller ）
50.
（学問は）やっぱり人々を考えさせると同時に何らかの形で行動に（中略）かり立てることが必要だと思うのです。
それによって我々の社会が当面直面している問題を解決する能力が出てくるというところに、私は学問の存在意味があるというふうに考えざるを得ません。
（ 関寛治 ）

51.
どれほど学問を積んでも、本当に頼れるのは直感だ。
しかも、いざその場になった時、実際にやってみるまで何が起きるか分からない。
（ 松下幸之助 ）
（ Matsushita Kounosuke ）
52.
独創は、
学問といわず実業界その他あらゆる面で最高の指針だ。
（ 鈴木梅太郎 ）
53.
学問は脳、仕事は腕、身を動かすは足である。
しかし、いやしくも大成を期せんには、先(ま)ずこれらすべてを統(す)ぶる意志の大なる力がいる。
これは勇気である。
（ 大隈重信 ）
（ Ookuma Shigenobu ）
54.
学問によって真理を究め、道徳によって正しき道を行い、そして芸術によって美を味わう。
人生の理想はただ、真と善と美とを求むるに在(あ)る。
（ 九条武子 ）
（ Kujou Takeko ）
55.
学問とは相違を発見することに没頭することにほかならない。
学問とは識別の術である。
（ ヘルマン・ヘッセ ）
（ Hermann Hesse ）
56.
学問は青年を養い育て、老いたる者には喜びを与える。
幸福な日には我が身を彩（いろど）り、不運な日は我が身を守る。
一家の苦難にあっては心をいやし、長き旅路にあっても邪魔にはならない。
学問は、いずこにあっても役に立つ。
民衆の中にある時も　荒野の中にある時も。
都会のざわめきの中でも　ひとりの時でも。
憩いの時も　働くときも。
いつでも学問は心地よきもの。
（ ミハイル・ロモノーソフ ）
（ Mikhail Lomonosov ）
57.
確率論以上に我々の考慮に値する学問はなく、
これを国民教育の体系に組み入れることは、
きわめて有益である。
（ ピエール＝シモン・ラプラス ）
（ Pierre Simon Laplace ）
58.
学問は本性を完全にする。
（ フランシス･ベーコン ）
（ Francis Bacon ）
59.
学問は満足しようとしない。
しかし経験は満足しようとする。
これが経験の危険である。
（ 谷川徹三 ）
（ Tanikawa Tetsuzou ）
60.
男と女とは
学問においても、
単純な教育においても
手を取りあって歩くべきものだ。
（ 中野重治 ）
（ Nakano Shigeharu ）

61.
学問は、牛につける頸木(くびき)のようなもので、情念を抑えるためにある。
（ アラブのことわざ・格言 ）
（ Arab saying ）
62.
数学は、真理の原則が必然となっている唯一の学問である。
実験的な科学においては、知識は近似的な性格しか持っていない。
今日一般に受け入れられた理論も、新しい実験データが手に入る明日には、誤ったもの、あるいは不十分なものとして捨てられるかもしれない。
（ ローマン・シコルスキ ）
（ Roman Sikorski ）
63.
子供の教育では、知識と能力を次第に結びつけるように努力することが必要である。
あらゆる学問の中でも、数学はこの要素を最も高度に満たすただ一つの方法であるように思われる。
（ カント ）
（ Immanuel Kant ）
64.
歴史、哲学、教育、宗教、法律、政治、経済、社会、そんな学問なんかより、ひとりの処女の微笑が尊いというファウスト博士の勇敢なる実証。
（ 太宰治 ）
（ Dazai Osamu ）
65.
創造的数学者を作曲家にたとえるのは、根拠のないことではない。
なぜなら、ほとんどの数学者は数学のことを、学問であると同時に、それに劣らず芸術である、と見なしているからである。
（ ヴァイジンガー ）
66.
ああ私の心は
この長い年月に感じとったもので一杯で
苦しいばかりだ。
それを学問と芸術の形ですっかり注ぎ出してしまうまでは、
死ぬわけにもいかない。
ほんとの仕事はすべてこれからだという
ふるい立つ気持ちで
じっとしていられない。
（ 神谷美恵子 ）
（ Kamiya Mieko ）
67.
学問と芸術を持っている者は、同時に宗教を持っている。
学問と芸術を持たない者は、宗教を持て！
（ ゲーテ ）
（ Goethe ）
68.
君子、博(ひろ)く、文を学び、これを約するに礼を以てす。

（四字熟語）

博文約礼
（ 孔子・論語 ）
（ 四字熟語の名言・格言・ことわざ ）
（ Koushi ）
（ Yoji Jukugo ）
69.
数学は、ありとあらゆる内容を除いた、形式の間の関係に関する学問である。
（ ダフィット・ヒルベルト ）
（ David Hilbert ）
70.
学問は飛耳長目の道
（ 荀子 ）
（ Junshi ）

71.
学問をするうえで大事なことは
主流派にならぬことだ。
表にたって主流を務めていると
多くのものを見逃してしまう。
その見落とされたもののなかに
大事なものがある。
それがなんであるか見つけることだ。
（ 渋沢敬三 ）
（ Shibusawa Keizou ）
72.
（自然科学における）学問上の仕事の中で、普通、数学的に──論理的に作り上げられた現実の反映としての記号の形で──のみ、それらの現象に接近することができるが、それらについての経験的、具体的で直接的なイメージを持つことはできない。
この点にこそ、自然科学にとっての数学の大きな意義がある。
（ ウラジーミル・ヴェルナツキー ）
（ Vladimir Vernadsky ）
73.
史(し)に三長あり。
（ 欧陽脩 ）
（ 『新唐書』 ）
（ Ou Youshuu ）
（ Shintoujo ）
74.
おお汝、人の世の道しるべをなす学問よ。
徳を求めて倦(う)まず、もろもろの悪徳を駆逐する学問よ。
汝の教えにしたがいて有益に過ごせる一日は、罪に包まれる永生(ながい)きに優る。
（ キケロ ）
（ Cicero ）
以上
【 学問 】
全部で、74件
【 大村はま 】
【 浅田次郎 】
【 棟方志功 】
【 クリスチャン・ディオール 】
【 柳井正 】
【 ウォルター・スコット 】
【 星野道夫 】
【 夢野久作 】
【 ハーマン・ケイン 】
【 アンドレ・モーロア 】
【 ヤン・カールソン 】
【 メイソン・クーリー 】
【 大岡信 】
【 ニール・サイモン 】
【 ジェシカ・タンディ 】
【 新川和江 】
【 土居健郎 】
【 タモリ 】
【 ジョセフ・アディソン 】
【 鷲田小彌太 】
【 竹田和平 】
【 奥田瑛二 】
【 永瀬清子 】
【 コンラート・アデナウアー 】
【 氷室冴子 】
【 河西昌枝 】
【 アリス・B・トクラス 】
【 マイケル・J・フォックス 】
【 ギー・ドゥボール 】
【 徳川家康 】
【 漫画『あしたのジョー』 】
【 山田無文 】
【 戸川稲村 】
【 ジョルジュ・ローデンバッハ 】
【 フランク・バロン 】
【 尾崎士郎 】
【 仕事の後の疲れ 】
【 借り手 】
【 最上策 】
【 満たされた生活を送る 】
【 子供の国 】
【 真正の進歩 】
【 些細なことに喜びを見出す 】
【 故郷の人が自分を知らない 】
【 ビタミン 】
【 満足させる 】
【 元々駄目（役に立たない） 】
【 自分の進むべき方向を定める 】
【 同じこと 】
【 自分の長所を活かす 】
【 願望に過ぎない志 】
【 お金を上手に活用 】
【 潔癖な心 】
【 対抗意識を持つ 】
【 できる理由を考える 】
【 社会から不当な扱いを受ける 】
【 夢実現の可能性 】
【 目標は常に先にある 】
【 ６５歳 】
【 安らかな暮らし 】
【 しっかりした人 】
【 友人を信頼しない 】
【 へそ曲がり 】
【 美しい芸 】
【 成功者はあきらめない 】
【 年をとって良かったこと 】
【 相手の答えを吸収 】
【 白 】
【 惜しみなく差し出す 】
【 時間を無為に過ごさない 】
【 信じたいことを信じる 】
【 他人の存在を無視 】
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